湖北發(fā)出倡議：構(gòu)建社會(huì)健康生態(tài) 守護(hù)孩子光明未來(lái)

中國(guó)教育報(bào)—中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 李小偉 通訊員 曹敏）今年9月是第5個(gè)近視防控宣傳教育月。記者22日在湖北省第5個(gè)近視防控宣傳教育月啟動(dòng)儀式上了解到，湖北省中小學(xué)生近視防控宣講團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)、武漢市青少年視力低下防制（預(yù)防控制）中心主任楊莉華代表宣講團(tuán)面向全社會(huì)發(fā)出“構(gòu)建社會(huì)健康生態(tài)，守護(hù)孩子光明未來(lái)”的倡議，呼吁全省師生和家長(zhǎng)積極主動(dòng)參與到“千名校長(zhǎng)講健康、萬(wàn)名教師擔(dān)責(zé)任、千萬(wàn)家長(zhǎng)護(hù)光明”公益行動(dòng)中來(lái)，傳播視力健康知識(shí)，培育視力健康文化，構(gòu)建社會(huì)健康生態(tài)，齊心筑牢社會(huì)共管責(zé)任體系，共同呵護(hù)好孩子的眼睛。

倡議全文如下：

構(gòu)建社會(huì)健康生態(tài) 守護(hù)孩子光明未來(lái)

致全省師生和家長(zhǎng)

近年來(lái)，我國(guó)兒童青少年近視率居高不下、不斷攀升，低齡化、重度化日益突出，嚴(yán)重影響孩子們的身心健康。習(xí)近平總書(shū)記多次作出重要指示批示，要求全社會(huì)都要行動(dòng)起來(lái)，共同呵護(hù)好孩子的眼睛，讓他們擁有一個(gè)光明的未來(lái)。

自2018年以來(lái)，教育部等多部委聯(lián)合下發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》、《全國(guó)綜合防控兒童青少年近視工作評(píng)議考核辦法》、《兒童青少年近視防控光明行動(dòng)工作方案（2021—2025年）》、《五項(xiàng)管理》、《雙減》等系列重磅文件，形成了我國(guó)綜合防控兒童青少年近視政策體系，引導(dǎo)社會(huì)從根本上解決學(xué)生近視高發(fā)問(wèn)題，有效保障學(xué)生的視力健康。

學(xué)生近視并非完全由遺傳因素導(dǎo)致，其主要影響因素是不健康的視覺(jué)環(huán)境和視覺(jué)行為，因此從小養(yǎng)成良好的視覺(jué)行為習(xí)慣，營(yíng)造健康的視覺(jué)環(huán)境，實(shí)施視力健康管理是學(xué)生近視防控最經(jīng)濟(jì)、最有效的模式和方法。學(xué)生近視防控必須在政府主導(dǎo)下，堅(jiān)持公益性服務(wù)，堅(jiān)持“重教、嚴(yán)管、群防、聯(lián)控”的工作方針，堅(jiān)持“教知識(shí)、管行為、防發(fā)生、控加深”的服務(wù)原則，傳播視力健康知識(shí)，培育視力健康文化，構(gòu)建社會(huì)健康生態(tài)，才能從根源上控制學(xué)生近視的發(fā)生與發(fā)展。

當(dāng)前，近視防控的難點(diǎn)是人們陳舊的認(rèn)知與錯(cuò)誤的觀念，不了解、不重視、無(wú)所謂，是近視防控工作中最大的阻力。突如其來(lái)的新冠肺炎疫情打亂了學(xué)生的正常學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)重阻礙了學(xué)生近視防控工作的開(kāi)展，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，近視防控，必須教育先行。今年9月是第5個(gè)近視防控宣傳教育月，活動(dòng)主題為：全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，共同呵護(hù)好孩子的眼睛，讓他們擁有一個(gè)光明的未來(lái)。在此，我們真誠(chéng)地希望廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)積極主動(dòng)參與到“千名校長(zhǎng)講健康、萬(wàn)名老師擔(dān)責(zé)任、千萬(wàn)家長(zhǎng)護(hù)光明”的公益活動(dòng)中來(lái)，傳播視力健康知識(shí)，培育視力健康文化，齊心筑牢社會(huì)共管責(zé)任體系，加快形成社會(huì)健康生態(tài)，為孩子們營(yíng)造一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

一、千名校長(zhǎng)講健康。今天的中小學(xué)生，就是明天的國(guó)家棟梁。守護(hù)孩子健康，就是守護(hù)千家萬(wàn)戶和中華民族的未來(lái)與希望。視力健康需要教育、需要管理，視力健康可以教育、可以管理。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的主要場(chǎng)所，是聯(lián)系家長(zhǎng)與社會(huì)的重要窗口，也是學(xué)生近視防控的主陣地。全省中小學(xué)校長(zhǎng)要率先行動(dòng)起來(lái)，牢固樹(shù)立“健康第一”的教育教學(xué)理念，督促上好視力健康教育課，培養(yǎng)學(xué)生健康意識(shí)，幫助學(xué)生提升健康素養(yǎng)，帶頭宣講視力健康知識(shí)，做好不同學(xué)段近視防控指引，教育引導(dǎo)兒童青少年養(yǎng)成科學(xué)用眼行為習(xí)慣，支持鼓勵(lì)學(xué)生成立校內(nèi)活動(dòng)的健康教育社團(tuán)，開(kāi)展視力健康同伴教育，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)愛(ài)眼護(hù)眼，強(qiáng)化戶外活動(dòng)和體育鍛煉，開(kāi)齊開(kāi)足上好體育課，科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品，落實(shí)視力健康監(jiān)測(cè)，改善學(xué)生視覺(jué)環(huán)境。

二、萬(wàn)名教師擔(dān)責(zé)任。守護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)，教師既是指導(dǎo)者也是引路人，肩負(fù)著維護(hù)他們健康成長(zhǎng)的重大責(zé)任。全體老師要共同行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子的視力健康，積極支持、主動(dòng)參與到學(xué)生近視防控工作中來(lái)。教育培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立“每個(gè)人是自身健康的第一責(zé)任人”意識(shí)，督促學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)掌握科學(xué)用眼護(hù)眼等健康知識(shí)，養(yǎng)成健康習(xí)慣，提醒學(xué)生關(guān)注自身視力狀況，定期進(jìn)行監(jiān)測(cè)，認(rèn)真規(guī)范做好眼保健操，保持正確讀寫(xiě)姿勢(shì)，積極參加體育鍛煉和戶外活動(dòng)，不過(guò)度使用電子產(chǎn)品開(kāi)展課堂教學(xué)，控制電子產(chǎn)品的使用時(shí)長(zhǎng)，不超量布置作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)走出教室運(yùn)動(dòng)或遠(yuǎn)眺，聯(lián)合家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子健康的生活方式，保持充足睡眠，注意膳食營(yíng)養(yǎng)均衡，多吃魚(yú)類、水果蔬菜，少吃甜食和油炸食品，維護(hù)視力健康。

三、千萬(wàn)家長(zhǎng)護(hù)光明。健康是孩子一生幸福的基礎(chǔ)，沒(méi)有健康，一切為零。在目前醫(yī)療技術(shù)條件下，近視可防可控不可治愈，家長(zhǎng)一定要改變“重治輕防”錯(cuò)誤觀念。近視是今天發(fā)現(xiàn)的，但一定不是今天發(fā)生的，家長(zhǎng)作為孩子近視防控的“守門(mén)人”，應(yīng)言傳身教，鼓勵(lì)和陪同孩子參加戶外陽(yáng)光活動(dòng)和體育鍛煉，控制孩子電子產(chǎn)品的使用時(shí)長(zhǎng)，減輕孩子課外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)孩子良好的用眼行為習(xí)慣，營(yíng)造較好的視覺(jué)環(huán)境，保障孩子睡眠和營(yíng)養(yǎng)，定期進(jìn)行眼健康檢查，履行好家長(zhǎng)責(zé)任，實(shí)施綜合干預(yù)與全過(guò)程監(jiān)管，在專業(yè)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下與學(xué)校一起合力，從源頭控制近視的發(fā)生與發(fā)展，保護(hù)好學(xué)生的視力健康。

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年健康則國(guó)健康，少年光明則國(guó)光明。只要全體校長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)行動(dòng)起來(lái)，傳播視力健康知識(shí)，培育視力健康文化，構(gòu)建社會(huì)健康生態(tài)，營(yíng)造社會(huì)支持性環(huán)境，學(xué)生近視防控的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)，我們的每一個(gè)孩子就一定能擁有一個(gè)光明的未來(lái)。

湖北省中小學(xué)生近視防控宣講團(tuán)

2022年9月22日