上海中小學(xué)、幼兒園今天開(kāi)學(xué)

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)上海9月1日訊（記者 任朝霞）今天，上海各中小學(xué)、幼兒園正式開(kāi)學(xué)，孩子們邁著歡快的步伐踏入校園，迎來(lái)了期盼已久的新學(xué)期，校園里洋溢著歡笑聲。各學(xué)校也準(zhǔn)備了豐富多彩的“開(kāi)學(xué)第一課”，助力同學(xué)們以飽滿的狀態(tài)迎接新學(xué)期。

嘉定區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)北水灣分校學(xué)生在校內(nèi)美術(shù)館觀展。學(xué)校供圖

開(kāi)學(xué)前一天，上海市教委、市公安局、市應(yīng)急管理局、市消防救援總隊(duì)聯(lián)合主辦，上海市疾病預(yù)防控制中心協(xié)辦、上海教育電視臺(tái)精心打造播出了《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》，圍繞“校園活動(dòng)安全、體育課安全、用餐安全、實(shí)驗(yàn)安全、校園防疫”五個(gè)板塊，用“情景演繹、案例剖析、實(shí)驗(yàn)演示、嘉賓訪談及安全提示”的形式，向全市中小學(xué)生傳授安全防范知識(shí)和自救互救知識(shí)技能。在防疫安全板塊，上海市疾病預(yù)防控制中心主任醫(yī)師朱奕奕結(jié)合當(dāng)下疫情防控形勢(shì)，對(duì)同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)前后需要做的疫情防控準(zhǔn)備、在校期間是否需要全程佩戴口罩等備受關(guān)注的問(wèn)題，進(jìn)行了細(xì)致地指導(dǎo)和講解，并帶領(lǐng)同學(xué)們一起重溫“七步洗手法”，提示大家做到“三件套”“五還要”，助力同學(xué)們以安全、健康、快樂(lè)的狀態(tài)迎接開(kāi)學(xué)季。

新學(xué)期，閔行區(qū)君蓮幼兒園的小朋友開(kāi)心地重返校園。學(xué)校供圖

開(kāi)學(xué)首日，打虎山路第一小學(xué)開(kāi)啟“開(kāi)學(xué)適應(yīng)周”系列活動(dòng)，通過(guò)“安全第一課”“心理第一課”“勞動(dòng)第一課”“行規(guī)第一課”“衛(wèi)生第一課”“傳統(tǒng)文化第一課”等，引導(dǎo)學(xué)生重溫校園基本規(guī)范和要求，逐步適應(yīng)線下學(xué)習(xí)生活。華東師大一附中教育集團(tuán)組織開(kāi)展“青春心向黨 百年再啟航”“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)，通過(guò)邀請(qǐng)專(zhuān)家講座，互動(dòng)問(wèn)答的形式，引導(dǎo)廣大青少年厚植愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。

閔行區(qū)羅陽(yáng)小學(xué)為學(xué)生準(zhǔn)備了防疫小禮包。學(xué)校供圖

在上海師范大學(xué)附屬盧灣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，老師們一大早就在校門(mén)口微笑著迎接孩子們的到來(lái)，并特地為學(xué)生們準(zhǔn)備了富有創(chuàng)意的麗園餐墊和麗園書(shū)簽作為開(kāi)學(xué)首日的禮物。這份禮物源于畢業(yè)班學(xué)生“項(xiàng)目化學(xué)習(xí)”之畢業(yè)文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，彰顯著融合創(chuàng)新的課程理念，傳遞著學(xué)校的關(guān)心關(guān)愛(ài)。在嘉定區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)北水灣分校，由學(xué)生自主策展的“與生命對(duì)話”學(xué)生攝影展在校內(nèi)美術(shù)館正式開(kāi)展，通過(guò)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的方式，同學(xué)們把勞動(dòng)種植、攝影記錄、觀察筆記有機(jī)融合，一起感受生命的美好。每個(gè)新學(xué)期的第一天，盧灣中學(xué)都以別具特色的“開(kāi)學(xué)第一課”開(kāi)啟新學(xué)期的旅程。今天，學(xué)校的“開(kāi)學(xué)第一課”也是學(xué)?！爸袊?guó)系列”課程之中國(guó)之聲的第一課，以音樂(lè)思政課的形式開(kāi)展。課上，盧灣學(xué)子用音樂(lè)呈現(xiàn)黨的一大到十九大的光輝歷程，用歌聲、琴聲、舞蹈熱情歌頌百年復(fù)興路。

開(kāi)學(xué)第一天，各學(xué)校的課后服務(wù)也都已重啟。在中山北路第一小學(xué)，課后服務(wù)在原先“5+2”模式全覆蓋的基礎(chǔ)上，從原先的純校園模式升級(jí)為線上線下相結(jié)合、校內(nèi)校外相融合的多元模式。學(xué)校為學(xué)生定制了“作業(yè)輔導(dǎo)時(shí)光”“快樂(lè)實(shí)踐時(shí)光”“愛(ài)心陪伴時(shí)光”三段式服務(wù)的彈性菜單，讓課后生活更豐富。