首頁(yè)>檢索頁(yè)>當(dāng)前

齊鵬飛:內(nèi)地(大陸)與港澳臺(tái)教育交流合作“站位高”“方向準(zhǔn)”“措施全”“影響深”

發(fā)布時(shí)間:2022-09-20 作者:張欣 林煥新 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)北京9月20日訊(記者 張欣 林煥新)在今天教育部召開(kāi)的“教育這十年”“1+1”系列第十四場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)上,中國(guó)人民大學(xué)教授齊鵬飛用“站位高”“方向準(zhǔn)”“措施全”“影響深”這四個(gè)方面來(lái)概括了十年來(lái)內(nèi)地(大陸)與港澳臺(tái)地區(qū)的教育交流合作取得的豐碩成果。

一是站位高,從共謀中華民族偉大復(fù)興的高度夯實(shí)人才培養(yǎng)。十年來(lái),教育部全面加強(qiáng)教育交流合作頂層設(shè)計(jì)。以全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)為目標(biāo),支持港澳教育主管部門(mén)通過(guò)普及教材、增列科目、完善課程等方式,持續(xù)深化愛(ài)國(guó)主義教育;發(fā)揮海峽兩岸暨港澳地區(qū)地緣親緣優(yōu)勢(shì),通過(guò)全學(xué)段青年交流和多渠道教育合作,促進(jìn)同胞心靈契合;面向來(lái)內(nèi)地(大陸)的港澳臺(tái)學(xué)生因地制宜開(kāi)展國(guó)情教育,有效引領(lǐng)青年學(xué)子深刻認(rèn)識(shí)國(guó)家和世界發(fā)展大勢(shì),增強(qiáng)民族自豪感和主人翁意識(shí)。

二是方向準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)了與國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略的緊密對(duì)接。十年來(lái),教育主管部門(mén)積極擔(dān)當(dāng)作為,大力推動(dòng)內(nèi)地(大陸)與港澳臺(tái)地區(qū)的教育交流合作服務(wù)國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略,聚焦“一帶一路”倡議、粵港澳大灣區(qū)和海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè),不斷擴(kuò)大人才供給、提供智力支持。內(nèi)地(大陸)與港澳臺(tái)高校在開(kāi)展科研攻關(guān)、加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作和研究成果轉(zhuǎn)化方面取得豐富成果,形成了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展的良好局面。

三是措施全,展現(xiàn)支持港澳臺(tái)青年成長(zhǎng)成才的滿(mǎn)滿(mǎn)誠(chéng)意。如今的教育交流合作,參與范圍更廣,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、教師、學(xué)校、機(jī)構(gòu)的“全覆蓋”;支持力度更大,推動(dòng)各項(xiàng)措施在教育領(lǐng)域落實(shí)落地;內(nèi)容與形式更為多元,形成了全方位、寬領(lǐng)域、多層次的格局。這一系列努力解決了港澳臺(tái)青年在學(xué)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的許多實(shí)際問(wèn)題。

四是影響深,為內(nèi)地(大陸)與港澳臺(tái)地區(qū)更廣泛的交流合作創(chuàng)造良好條件。十年來(lái),內(nèi)地(大陸)與港澳臺(tái)地區(qū)的教育交流合作日趨緊密,在合作辦學(xué)、科研創(chuàng)新、聯(lián)合育人等方面積累了豐富經(jīng)驗(yàn),一些好的經(jīng)驗(yàn)做法被及時(shí)總結(jié)成機(jī)制,對(duì)于日后開(kāi)展更高質(zhì)量的人文交流打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“下一步,相信教育部將會(huì)同有關(guān)部門(mén),采取更多積極舉措,提供更多政策支持,創(chuàng)造更多機(jī)會(huì),不斷拓寬交流合作領(lǐng)域,提高交流合作水平,為確?!粐?guó)兩制’實(shí)踐行穩(wěn)致遠(yuǎn),兩岸關(guān)系和平發(fā)展作出新貢獻(xiàn)?!饼R鵬飛說(shuō)。

0 0 0 0
分享到:

相關(guān)閱讀

最新發(fā)布
熱門(mén)標(biāo)簽
點(diǎn)擊排行
熱點(diǎn)推薦

工信部備案號(hào):京ICP備05071141號(hào)

互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024

中國(guó)教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書(shū)面授權(quán)禁止下載使用

Copyright@2000-2022 212o0.cn All Rights Reserved.

京公網(wǎng)安備 11010802025840號(hào)