遼寧理工學(xué)院：用英雄精神鋪就紅色育人路

“每次走進(jìn)知遠(yuǎn)樓，看見(jiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系展板，都會(huì)為之感動(dòng)。英雄就在我們身邊，愛(ài)國(guó)已成為我永恒的信念?！边|寧理工學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)2019級(jí)1班的溫倩楠在畢業(yè)前夕路過(guò)展板時(shí)再次駐足凝望。

遼寧理工學(xué)院所在的遼寧省錦州市是有著光榮歷史的紅色沃土，近年來(lái)，該校依托錦州豐富的紅色資源，著力實(shí)施“崇尚錦州英雄人物、踐行錦州英雄精神”特色思政工作體系，打造“大思政”格局，走出了一條獨(dú)具特色的“紅色育人路”。

三大體系堅(jiān)定初心使命

遼寧理工學(xué)院深入挖掘遼沈戰(zhàn)役中朱瑞、馬云飛、梁士英等革命英烈精神內(nèi)核，提煉精神體系，踐行“五學(xué)五做”，制定“精神鑄魂、文化熏陶、先進(jìn)引領(lǐng)”三大體系——通過(guò)傳承英雄品質(zhì)，塑造精神體系，堅(jiān)定政治信念；弘揚(yáng)英雄精神，建設(shè)文化體系，濃厚育人氛圍；學(xué)習(xí)英雄事跡，構(gòu)建激勵(lì)體系，鼓勵(lì)師生不忘初心、砥礪奮進(jìn)，全方位落實(shí)踐行英雄精神育人目標(biāo)。

學(xué)校在教學(xué)樓內(nèi)設(shè)置“中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系”系列主題展板、時(shí)代楷模、英雄人物展板等127塊，紅色經(jīng)典專(zhuān)欄書(shū)架2個(gè)……用無(wú)處不在的英雄元素，引領(lǐng)廣大師生見(jiàn)賢思齊，踐行英雄精神。

三大體系堅(jiān)定了初心使命，使紅色育人深度融入黨建、帶動(dòng)團(tuán)建，推動(dòng)三全育人取得一系列成效。學(xué)校黨委被評(píng)為“遼寧省高等學(xué)校先進(jìn)黨組織”，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院等兩個(gè)黨支部獲得省級(jí)“新時(shí)代黨建工作樣板支部”。信息工程學(xué)院畢業(yè)生劉巖被中宣部、教育部授予“最美高校輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，被中華全國(guó)總工會(huì)授予“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

三大課堂實(shí)現(xiàn)同頻共振

在“英雄精神進(jìn)課堂，責(zé)任擔(dān)當(dāng)踐于行”主題教育線上公開(kāi)課上，管理工程學(xué)院蘭月老師講授的“土木工程概論”課，用錦州“云飛橋”，講述烈士馬云飛的事跡，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英雄精神。工商管理學(xué)院楊柳老師在“微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程中引入錦州義縣革命抗日烈士、實(shí)業(yè)家劉凱平的事跡，讓學(xué)生熟知英雄模范人物事跡。

遼寧理工學(xué)院將英雄精神納入人才培養(yǎng)體系，精心構(gòu)建英雄精神三大課堂，將英雄精神有機(jī)融入課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校還開(kāi)設(shè)“英雄精神”公選課，將“錦州四地”“錦州英雄精神”等納入通識(shí)教育選修課的思政教育模塊；編寫(xiě)《錦州英雄譜》《錦州英雄精神教育讀本》，探索英雄精神作為課程思政元素融入課堂教學(xué)的新途徑。

“黨的歷史是最生動(dòng)、最有說(shuō)服力的教科書(shū)。將實(shí)踐課堂與思政教育有機(jī)結(jié)合，讓全體師生切身感受到了革命先輩矢志不渝的理想信念和為中華民族偉大復(fù)興奮斗一生的革命精神?！毙畔⒐こ虒W(xué)院黨總支副書(shū)記王磊說(shuō)。

學(xué)校與遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館、東北交通大學(xué)義勇軍抗戰(zhàn)遺址等單位共建合作育人模式，讓遺址遺跡成為踐行英雄精神的“教室”，讓文物史料成為踐行英雄精神的“教材”。學(xué)校還充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體傳播優(yōu)勢(shì)，打造英雄精神育人的網(wǎng)絡(luò)課堂。學(xué)校還在“易班”工作平臺(tái)開(kāi)設(shè)“崇尚錦州英雄人物、踐行錦州英雄精神”板塊，在學(xué)校官微平臺(tái)開(kāi)設(shè)“黨史學(xué)習(xí)教育”“踐行英雄精神”等主題專(zhuān)欄，宣傳戰(zhàn)斗英雄和革命烈士的事跡。

四大平臺(tái)構(gòu)建紅色矩陣

遼寧理工學(xué)院將德育目標(biāo)貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程，使學(xué)生在活動(dòng)中心靈得到凈化、思想得到洗禮、專(zhuān)長(zhǎng)得到施展、能力得到提高。

建設(shè)“錦州英雄精神展示館”，宣傳錦州革命先烈和英雄模范的先進(jìn)事跡，展現(xiàn)學(xué)校踐行錦州英雄精神的活動(dòng)及成果，打造“提升境界、涵養(yǎng)氣概、激勵(lì)擔(dān)當(dāng)”的校園文化。

創(chuàng)建“英雄精神研究中心”。中心匯聚30多位校內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者，多次召開(kāi)“踐行錦州英雄精神研討會(huì)”，圍繞英雄精神立德樹(shù)人、加強(qiáng)校地合作、培養(yǎng)應(yīng)用型人才等課題深入調(diào)查研究。

成立“踐行英雄精神志愿服務(wù)隊(duì)”。目前已注冊(cè)大學(xué)生志愿者達(dá)2000余人。組織40余次主題志愿實(shí)踐活動(dòng)，累計(jì)5000余人次走進(jìn)社區(qū)、村鎮(zhèn)、學(xué)校，提供志愿服務(wù)。

實(shí)施“踐行英雄精神社區(qū)工程”，用“立信”“勤勉”“追夢(mèng)”“宏志”等精神品質(zhì)為學(xué)生公寓命名。開(kāi)展紅色文化進(jìn)宿舍活動(dòng)，寓教育于日常生活之中，上好鮮活的思政課。

“學(xué)校將不斷強(qiáng)化新時(shí)代思想政治工作，突出英雄精神育人特色，用紅色文化鑄魂育人，培養(yǎng)‘敢為人先、無(wú)私奉獻(xiàn)’的應(yīng)用型人才，實(shí)現(xiàn)紅色基因薪火相傳?！边|寧理工學(xué)院黨委書(shū)記康軍平說(shuō)。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng) 記者 劉玉 通訊員 羅娟 譚曉暢 趙靜）