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四川通江:1131名教師集體交“作業(yè)”

發(fā)布時(shí)間:2023-05-17 作者:茍寶 段海燕 倪秀 來源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 茍寶 段海燕 記者 倪秀)“真沒想到習(xí)慣于給學(xué)生布置作業(yè)的老師,第一次交‘作業(yè)’就如此積極,而且質(zhì)量還這么高!”5月16日上午,四川省通江縣教科體局在通江六小舉行了首屆單元作業(yè)設(shè)計(jì)大賽頒獎(jiǎng)儀式,現(xiàn)場(chǎng)展覽的77件一等獎(jiǎng)作業(yè)面前擠滿了觀摩的老師。

自“雙減”政策實(shí)施以來,通江縣將作業(yè)設(shè)計(jì)納入教學(xué)常規(guī)督查內(nèi)容,建立了《作業(yè)管理制度》《作業(yè)公示制度》《作業(yè)評(píng)價(jià)制度》“三制度”保障政策落實(shí),推行了統(tǒng)籌分工、統(tǒng)籌指導(dǎo)、統(tǒng)籌管理“三統(tǒng)籌”規(guī)范審批流程,探索了優(yōu)化內(nèi)容、優(yōu)化題型、優(yōu)化評(píng)價(jià)“三優(yōu)化”落實(shí)作業(yè)設(shè)計(jì),強(qiáng)化了教師隊(duì)伍培訓(xùn)、豐富作業(yè)形式、規(guī)范作業(yè)批改“三舉措”促進(jìn)作業(yè)質(zhì)量提升。

為全面檢驗(yàn)教師作業(yè)設(shè)計(jì)能力和水平,通江縣教科體局舉辦了面向義務(wù)教育階段教師的首屆作業(yè)設(shè)計(jì)大賽?!氨荣惙譃樾W(xué)組和初中組進(jìn)行,涉及小學(xué)語文、數(shù)學(xué),初中數(shù)學(xué)、英語、物理等學(xué)科,主要以單元作業(yè)設(shè)計(jì)形式進(jìn)行參賽?!笨h教科體局基教股負(fù)責(zé)人伏海說。

“‘雙減’政策后,我們就一直嚴(yán)格按照要求設(shè)計(jì)和布置作業(yè)。”通江六小六年級(jí)語文教師陳偉紅說,她參賽的目的就是展示她們團(tuán)隊(duì)三人在常規(guī)作業(yè)設(shè)計(jì)上的成果。

光輝希望學(xué)校四年級(jí)語文教師馮泊在上第三單元《寫觀察日記》時(shí),布置了實(shí)踐作業(yè),要求學(xué)生回家觀察大蒜的生長(zhǎng)變化,沒想到學(xué)生興趣濃厚,寫出了一篇篇與眾不同的《大蒜成長(zhǎng)記》?!拔矣眠@份實(shí)踐作業(yè)參賽,就是想給大家分享一下自己的教學(xué)所得,要增加作業(yè)的趣味性和參與性?!?/p>

據(jù)伏海介紹,一共有1131名教師參賽,占全縣義務(wù)教育階段教師的34.17%,其中最大參賽者57歲?!疤峤坏拿科鳂I(yè)都呈現(xiàn)了單元教材分析、作業(yè)目標(biāo)、設(shè)計(jì)思路、作業(yè)內(nèi)容、時(shí)間要求、作答情況、作答效果呈現(xiàn)、作業(yè)設(shè)計(jì)反思和作業(yè)點(diǎn)評(píng)等?!弊罱K評(píng)出一等獎(jiǎng)作業(yè)77件、二等獎(jiǎng)作業(yè)290件和三等獎(jiǎng)作業(yè)103件。

“堅(jiān)持一校一案,建立作業(yè)管理機(jī)制;遵循教育規(guī)律,創(chuàng)新作業(yè)類型方式;強(qiáng)化以生為本,提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量;加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),嚴(yán)控各科作業(yè)總量?!笨h教科體局局長(zhǎng)李中華在頒獎(jiǎng)儀式上向全縣教師提出更高地作業(yè)要求,并表示還將舉行“同課異構(gòu)”等作業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)比賽,讓作業(yè)設(shè)計(jì)常態(tài)化、制度化、有效化,真正實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育“減負(fù)提質(zhì)”。

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