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上?!按笏颊n”建設(shè)整體試驗(yàn)區(qū)(上海交大—閔行區(qū))啟動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2023-06-07 作者:任朝霞 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 任朝霞)6月6日,上?!按笏颊n”建設(shè)整體試驗(yàn)區(qū)(上海交大—閔行區(qū))啟動(dòng),將充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量和資源,全力打造基于“大思政課”邏輯的多元化、立體化育人格局,為“大思政課”創(chuàng)新實(shí)踐提供“交大經(jīng)驗(yàn)”和“上海方案”。

據(jù)介紹,“大思政課”建設(shè)整體試驗(yàn)區(qū)將立足黨的創(chuàng)新理論和新時(shí)代偉大實(shí)踐,著力破解大中小學(xué)一體化、校內(nèi)外一體化、知信行一體化的“大思政課”育人共同體建設(shè)存在的瓶頸難題,建立堅(jiān)持系統(tǒng)集成、聚焦內(nèi)涵發(fā)展、發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)的長(zhǎng)效機(jī)制。包括構(gòu)建大中小學(xué)思政課一體化的共建共享“大平臺(tái)”,構(gòu)建層次分明、前后銜接、循序漸進(jìn)、螺旋上升的大中小思政課“一體化”體系;構(gòu)建校內(nèi)外一體化的協(xié)同育人“大師資”,形成黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、科技專(zhuān)家、行業(yè)先鋒、勞動(dòng)模范等講思政課的常態(tài)化模式,與學(xué)校專(zhuān)任教師的思政課形成相互補(bǔ)充、相互支撐的良好效果;構(gòu)建知信行一體化的生動(dòng)鮮活“大課堂”,推動(dòng)“校區(qū)—園區(qū)—社區(qū)”三區(qū)協(xié)同,實(shí)現(xiàn)育人頂層設(shè)計(jì)、內(nèi)容整合、活動(dòng)協(xié)同的功能互補(bǔ)。

中船重工七一九所原所長(zhǎng)翁震平,上海交大錢(qián)學(xué)森圖書(shū)館館長(zhǎng)、錢(qián)學(xué)森先生之子錢(qián)永剛等11人獲頒首批“大思政課”兼職導(dǎo)師聘書(shū)。商飛公司、航天技術(shù)研究院汽輪機(jī)廠(chǎng)、音樂(lè)學(xué)院等被授牌成為“大思政課”實(shí)踐教學(xué)共建單位。

題教育中央第五十六指導(dǎo)組組長(zhǎng)、西北工業(yè)大學(xué)原黨委書(shū)記張煒、上海市教衛(wèi)工作黨委書(shū)記沈煒、上海市閔行區(qū)委書(shū)記陳宇劍、上海交通大學(xué)黨委書(shū)記楊振斌,以及共建單位領(lǐng)導(dǎo)共同啟動(dòng)上?!按笏颊n”建設(shè)整體試驗(yàn)區(qū)(上海交通大學(xué)—閔行區(qū))。

隨后,上海交大思政課教師沈辛成、閔行中學(xué)思政課教師周鶯、中國(guó)商飛C919試飛機(jī)長(zhǎng)許德理、上海交大聲入人心學(xué)生理論宣講團(tuán)、音樂(lè)學(xué)院海尚音苑社、上海交大海裝研究院執(zhí)行院長(zhǎng)、中船重工七一九所原所長(zhǎng)翁震平聯(lián)合為與會(huì)師生演繹了一堂沉浸式“大思政課”展示課。

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