懷進(jìn)鵬調(diào)研山西高校畢業(yè)生就業(yè)工作

6月23日至24日，教育部黨組書記、部長懷進(jìn)鵬在山西調(diào)研高校畢業(yè)生就業(yè)工作，深入山西省財政稅務(wù)?？茖W(xué)校、山西焦煤集團(tuán)、山西工程科技職業(yè)大學(xué)、山西中醫(yī)藥大學(xué)了解有關(guān)情況，并主持召開高校畢業(yè)生就業(yè)工作座談會。山西省委書記、省人大常委會主任藍(lán)佛安，省委副書記、省長金湘軍會見懷進(jìn)鵬一行。山西省委副書記商黎光、副省長熊繼軍參加有關(guān)活動。

懷進(jìn)鵬表示，山西省委、省政府認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話和重要指示精神，堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，謀劃實施高等教育“百億工程”，在各個教育階段探索出不少具有山西特色的經(jīng)驗做法，體現(xiàn)了系統(tǒng)謀劃推進(jìn)教育、科技、人才工作的高度自覺，開創(chuàng)了教育高質(zhì)量發(fā)展新局面。教育部愿與山西進(jìn)一步深化部省戰(zhàn)略合作，共同落實好習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)國和以創(chuàng)新驅(qū)動推動山西轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要指示要求，在高等教育綜合改革、“雙一流”建設(shè)、教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動實施、職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展等方面同心協(xié)力，助力山西以主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)培育優(yōu)勢學(xué)科、集聚高端人才，推動人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合、教育政策與經(jīng)濟(jì)政策相匹配，為山西高質(zhì)量發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)作出教育貢獻(xiàn)。希望山西把促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的位置，落實落細(xì)就業(yè)優(yōu)先政策，多渠道拓寬就業(yè)崗位，多手段提升就業(yè)服務(wù)質(zhì)量，加力加快推動高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。

藍(lán)佛安代表省委、省政府對教育部長期以來給予山西的支持表示感謝。他說，山西深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)國的重大決策部署，全面落實黨的教育方針，把強(qiáng)化教育、科技和人才支撐作為事關(guān)山西高質(zhì)量發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)全局的重大課題，深入實施科教興省、人才強(qiáng)省、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，持續(xù)深化教育改革，更好服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和我省高質(zhì)量發(fā)展。希望教育部一如既往關(guān)心山西工作，深入推進(jìn)省部務(wù)實合作，在“雙一流”建設(shè)、人才引進(jìn)培育、基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育提質(zhì)、教育數(shù)字化等方面給予更多指導(dǎo)支持。當(dāng)前正值大學(xué)生畢業(yè)季，山西堅持統(tǒng)籌謀劃、及早動手，通過強(qiáng)化政策性崗位招錄和開展經(jīng)營主體提升年活動、推廣鄉(xiāng)村e鎮(zhèn)建設(shè)、提升城市“煙火氣”等途徑，多措并舉拓寬就業(yè)渠道、擴(kuò)大就業(yè)容量。山西將進(jìn)一步增強(qiáng)工作緊迫感，聚焦當(dāng)前促就業(yè)工作重點難點，做好針對性就業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)重點群體就業(yè)幫扶，健全就業(yè)監(jiān)測機(jī)制，扎實完成好高校畢業(yè)生就業(yè)目標(biāo)任務(wù)。

在高校畢業(yè)生就業(yè)工作座談會上，懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào)，高校畢業(yè)生就業(yè)與千萬家庭緊密相關(guān)，黨中央、國務(wù)院十分關(guān)心高校畢業(yè)生就業(yè)，習(xí)近平總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志多次對抓好相關(guān)工作作出重要部署和指示批示，我們要切實提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，以時時放心不下的責(zé)任感和緊迫感，把高校畢業(yè)生就業(yè)這項中央交給的重大政治任務(wù)落實到位，推動人才資源有效轉(zhuǎn)化為發(fā)展動力。一要抓重點、見實效。搶抓離校前工作沖刺期，加快組織政策性崗位招錄，推動政策紅利盡早釋放，促進(jìn)高校畢業(yè)生盡早就業(yè)。二要抓難點、破難題。真正用心用力用情，做好困難群體和弱勢專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)，鼓勵引導(dǎo)大學(xué)生到基層建功立業(yè)，對符合條件的企業(yè)給予相應(yīng)政策支持，更好激勵企業(yè)拓崗積極性。三要防風(fēng)險、保安全。堅決杜絕就業(yè)數(shù)據(jù)“注水”，教育學(xué)生警惕就業(yè)詐騙陷阱，細(xì)致入微做好畢業(yè)生離校工作，切實維護(hù)校園安全穩(wěn)定。他強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)研究勞動力市場和供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，深入行業(yè)產(chǎn)業(yè)調(diào)查研究，精準(zhǔn)掌握勞動力市場供需變化，加快高等教育學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強(qiáng)有力的教育支撐。