“花樣暑期”青少年兒童公益實踐活動啟動

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 余闖）7月8日，中國青少年兒童身心健康教育管理委員會在北京啟動“花樣暑期童心同心暖心相伴逐夢飛揚”青少年兒童公益實踐活動。

中國關心下一代工作委員會健康體育發(fā)展中心主任郝銳表示，青少年兒童是國家的未來和希望，他們的身心健康關系到家庭、學校和社會的和諧穩(wěn)定發(fā)展。中國青少年兒童身心健康教育管理委員會自成立以來，致力于加強青少年兒童身心健康教育，促進青少年兒童身心健康素質全面提升。未來，要完善青少年兒童全面發(fā)展頂層設計，要在青少年兒童身體、心理和愛國主義教育等方面發(fā)力，積極開展各類公益活動，全方位關愛青少年兒童健康成長。

中國青少年兒童身心健康教育管理委員會秘書長周璇表示，暑假期間，委員會為孩子們搭建健康快樂成長的教育實踐平臺，幫助家長們引導孩子們合理規(guī)劃暑期學習生活，堅持規(guī)律作息、鍛煉健康體魄、培養(yǎng)廣泛興趣、參加社會實踐、分擔家務勞動，做好科學教育的“加減法”。一方面做“加法”，為孩子們提供暑期科普教育實踐基地，在假期豐富知識；另一方面做“減法”，準備了涂鴉繪畫、體育互動和戲劇角色扮演等團體活動，引導孩子們遠離手機沉迷等，從而在多樣實踐中經歷更多彩的暑期生活。

記者在現場看到，很多小朋友在充滿童話色彩的樹屋里進行體驗，他們悄悄寫下心里的小秘密，投放在書屋的小箱子里。委員會聘請了心理公開課教師每周會定期打開小箱子，在為孩子們保密的前提下，選擇一些問題在心理公開課上為家長和孩子們解答。針對一些疑難困惑，委員會公益團隊將組織專家積極進行心理輔導。在戲劇表演體驗區(qū)，孩子們與青蛙王子玩偶展開了親密互動，教師鼓勵小朋友們臨場發(fā)揮、即興表演，鍛煉自己走上舞臺的勇氣。

周璇說，今后委員會將會邀請心理、體育和戲劇領域方面的專業(yè)教師上公益公開課，為家長和孩子們帶來新知識，引導大家掌握一些體育運動和戲劇表演的技巧。同時，定期組織線下體驗公益活動，組織專家團隊到體育運動基礎比較薄弱的偏遠地區(qū)進行幫扶，助力青少年兒童健康快樂成長。