山東威海：假期學(xué)生都能享受名師輔導(dǎo)課

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 魏海政 通訊員 王春曉 曲燕飛）“歡迎來(lái)到名師講堂，今天，夏老師和你們聊一聊暑期規(guī)劃……”7月8日，打開(kāi)線(xiàn)上平臺(tái)，山東省威海市河北小學(xué)教師夏雪琴的教學(xué)課堂生動(dòng)呈現(xiàn)在學(xué)生眼前。這堂“搬到屏幕里”的名師課，也是威海市第12期“威海名師輔導(dǎo)講堂”中的一節(jié)課。

“在貫徹落實(shí)‘雙減’政策、促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育普及的背景下，我們進(jìn)一步加強(qiáng)和拓展義務(wù)教育課后服務(wù)內(nèi)容，借助威海智慧教育云平臺(tái)，開(kāi)設(shè)了‘威海名師輔導(dǎo)講堂’，打造一個(gè)‘公益、多元、優(yōu)質(zhì)、均衡’的引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓每個(gè)學(xué)生身邊都擁有優(yōu)秀的教師、優(yōu)質(zhì)豐富的教育資源?！蓖Ｊ形逃の?wù)副書(shū)記，威海市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)王偉說(shuō)。

今年，威海依托教育信息化發(fā)展優(yōu)勢(shì)，開(kāi)辦“威海名師輔導(dǎo)講堂”，重點(diǎn)推動(dòng)名優(yōu)教師“云上”集結(jié)，遴選450位名師帶來(lái)小學(xué)、初中、高中小、初、高3個(gè)學(xué)段1517個(gè)學(xué)科錄制優(yōu)質(zhì)課程，讓孩子們?cè)诰蛹蚁硎苊麕熃虒W(xué)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源“活”起來(lái)，共享共用。目前，威海名師已為全市中小學(xué)生帶來(lái)了百余堂優(yōu)質(zhì)課程。

“我家孩子偏科嚴(yán)重，自從開(kāi)始看‘威海名師輔導(dǎo)講堂’，跟著常英老師學(xué)數(shù)學(xué)后，數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯提高。”威海臨港區(qū)永樂(lè)路小學(xué)五年級(jí)一名學(xué)生家長(zhǎng)王紅晶說(shuō)，她平時(shí)忙于工作，對(duì)孩子的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)“力不從心”，“威海名師輔導(dǎo)講堂”的教學(xué)視頻可以反復(fù)觀(guān)看，孩子通過(guò)自主學(xué)習(xí)化解了很多難題，減輕了家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。

威海市教育教學(xué)研究院教科室主任陳梅介紹，“威海名師輔導(dǎo)講堂”不同于普通的課堂教學(xué)，它是一種假期輔導(dǎo)課堂。課程主要關(guān)注學(xué)生易錯(cuò)點(diǎn)和教學(xué)重難點(diǎn)，旨在幫助學(xué)生彌補(bǔ)知識(shí)盲點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)。這些課程全部免費(fèi)開(kāi)放，減輕了家長(zhǎng)不能輔導(dǎo)孩子的焦慮，省心又省錢(qián)。尤其是暑假里，學(xué)生可以根據(jù)需要自主學(xué)習(xí)。

隨著名師課程的增多，學(xué)生也有更多自主選擇權(quán)，從而找到最適合自己的課程，全面提高學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。

目前，“威海名師輔導(dǎo)講堂”12期講堂累計(jì)點(diǎn)擊量50多萬(wàn)次，城鄉(xiāng)中小學(xué)生“同上一節(jié)課”，也已成為威海全市推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源城鄉(xiāng)共享、教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要組成部分。

作為“義務(wù)教育國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用示范區(qū)”，威海早在2013年就通過(guò)了“義務(wù)教育基本均衡縣”國(guó)家認(rèn)定。在此基礎(chǔ)上，威海市堅(jiān)持“全域統(tǒng)籌、固本強(qiáng)基、整體提升”的發(fā)展思路，推進(jìn)義務(wù)教育由基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡邁進(jìn)。去年，威海4個(gè)行政區(qū)市全部通過(guò)首批“全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣”省級(jí)驗(yàn)收。目前，威海市正全域沖刺創(chuàng)建“全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣”。

“讓每一個(gè)孩子能夠享受到公平而有質(zhì)量的教育，是我們教育工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也是時(shí)代和人民賦予我們的使命與挑戰(zhàn)。我們有信心、有能力也有決心，持續(xù)推動(dòng)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，辦好人民滿(mǎn)意的教育?！蓖鮽フf(shuō)。