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寧波財經(jīng)學(xué)院:大學(xué)生俯身田間地頭 數(shù)智賦能鄉(xiāng)村振興

發(fā)布時間:2023-07-25 作者:史望穎 陳泓淵 李曉鵬 來源:中國教育新聞網(wǎng)

“溫度濕度手機都看得出,大學(xué)生的改造真好用!”“大熱天不用來回去大棚,真是省心不少!”近日,寧波市海曙區(qū)古林鎮(zhèn)、洞橋鎮(zhèn)和高橋鎮(zhèn)的不少村民為寧波財經(jīng)學(xué)院的大學(xué)生們豎起了大拇指:“那么熱的天,大學(xué)生們深入田間地頭,真是能吃苦?!?/p>

這個暑假,寧波財經(jīng)學(xué)院“數(shù)智賦能鄉(xiāng)村”暑期社會實踐團來到了海曙區(qū)各村鎮(zhèn)的田間地頭,他們在深入了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的情況下,充分發(fā)揮自身專業(yè)特長,為當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝烁魇礁鳂印八饺硕ㄖ啤钡臄?shù)智化改造方案。小到教老人使用手機操作相關(guān)軟件,大到幫村里調(diào)試精準(zhǔn)灌溉系統(tǒng)。

實踐團指導(dǎo)老師、寧波財經(jīng)學(xué)院副教授張育斌每天都要帶著學(xué)生們深入田間,頂著三十六七度的高溫,挨個對流量監(jiān)測設(shè)備進行維護和檢修。汗水早已濕透衣衫,師生們卻渾然不覺,這已經(jīng)是張育斌帶學(xué)生下田地社會實踐的第4個年頭了,烈日高溫早已習(xí)以為常。

今年該實踐團的主要任務(wù)是維護和檢修水肥一體化灌溉裝置的前置數(shù)據(jù)源——超聲波水位計,這也是張育斌團隊開發(fā)研制并負(fù)責(zé)安裝的。

“水肥一體化灌溉裝置提供前置數(shù)據(jù)基礎(chǔ),通過測量斷面從底層到表面的不同層面的流速,能有效跟蹤、測算、分析有效利用系數(shù)變化情況,提升農(nóng)田灌溉用水的效率?!睆堄蠼榻B。

“萬用表給我一下,我測一下電路正不正常?!薄白龊没A(chǔ)工作,就是為了確保測量出來數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,對待任何工作,都需要十分嚴(yán)謹(jǐn)”……檢修的過程對實踐團來說,也是一堂深入農(nóng)田的教學(xué)實踐,問題設(shè)備成了真實的教具。

“農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化需要很多高科技,在鄉(xiāng)村的這幾天實踐,讓我看到了未來就業(yè)的新方向,農(nóng)業(yè)機械化、農(nóng)業(yè)數(shù)智化的大趨勢給我們專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展前景?!睂嵺`團負(fù)責(zé)人陳子堅感慨道:“通過這次實踐我們不僅感知了國情社情,更了解了所學(xué)技能的應(yīng)用途徑、社會價值,對自己未來發(fā)展更有目標(biāo)、更有信心了!”

據(jù)了解,實踐團成員主要來自寧波財經(jīng)學(xué)院數(shù)字技術(shù)與工程學(xué)院工科類專業(yè),他們除了為當(dāng)?shù)卮迕裉峁┫嚓P(guān)的農(nóng)業(yè)技術(shù)支持外,還給當(dāng)?shù)乩夏耆酥v解智能手機APP部分功能使用、電子醫(yī)保使用、智能手機乘車、網(wǎng)上買菜等方面的知識,幫助老年人也能享受到智能科技帶來的便利。

“暑期社會實踐將課程育人和實踐育人有機融合,讓學(xué)生們近距離了解到了數(shù)字農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀和未來,親身體驗到了科技對于鄉(xiāng)村振興的重要意義?!睆堄笳f,鄉(xiāng)村振興離不開農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,他希望廣大學(xué)生能夠俯下身子做學(xué)問,積極將所學(xué)所長用于鄉(xiāng)村、服務(wù)鄉(xiāng)村,將論文寫在廣闊大地上,用實際行動賦能鄉(xiāng)村振興。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 史望穎 通訊員 陳泓淵 李曉鵬)

寧波財經(jīng)學(xué)院暑期社會實踐隊在田間調(diào)試設(shè)備 學(xué)校供圖.jpg

寧波財經(jīng)學(xué)院“數(shù)智賦能鄉(xiāng)村”暑期社會實踐團在田間調(diào)試設(shè)備 學(xué)校供圖

寧波財經(jīng)學(xué)院大學(xué)生深入田間地頭檢修設(shè)備 學(xué)校供圖.jpg

寧波財經(jīng)學(xué)院大學(xué)生深入田間地頭檢修設(shè)備 學(xué)校供圖

寧波財經(jīng)學(xué)院師生把實踐課堂搬到農(nóng)田 學(xué)校供圖.jpg

寧波財經(jīng)學(xué)院師生把實踐課堂搬到農(nóng)田 學(xué)校供圖

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