寧波大學生傳承非遺技藝，助力鄉(xiāng)村振興

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 史望穎 通訊員 陳煥偉 張凱奇 劉重毅）近日，第二屆“甬鎮(zhèn)興”寧波市大學生鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新實踐大賽閉幕式在寧波職業(yè)技術(shù)學院舉行。本屆大賽的主題是“創(chuàng)意點亮鄉(xiāng)村，學子助力振興”，受到了寧波各高校廣大師生的積極響應，來自12所高校800余名師生貢獻智慧和力量，深入走訪寧波的非遺傳承村莊，創(chuàng)作非遺文創(chuàng)衍生品530余項，提出具有建設(shè)意義的“共富策劃”方案72份，極大地擴展了非遺文化的品牌影響力。

本屆大賽設(shè)有“共富策劃”和“創(chuàng)意設(shè)計”兩大賽道，旨在通過以賽促教的形式，進一步提升非遺文化的社會影響力，促進藝術(shù)賦能與鄉(xiāng)村發(fā)展的有效對接，打造大學生創(chuàng)新思維與鄉(xiāng)村振興的雙贏格局。本屆大賽由寧波市教育局、寧波市人民教育基金會聯(lián)合主辦，寧波職業(yè)技術(shù)學院承辦，北侖區(qū)梅山街道辦事處協(xié)辦。經(jīng)過激烈角逐，大賽誕生了優(yōu)秀策劃17份，優(yōu)勝設(shè)計團隊16個，以及4個單項獎。

來自寧波職業(yè)技術(shù)學院的“甬曉橘”團隊獲得了“共富策劃”賽道的一等獎。在比賽過程中，他們結(jié)合自身專業(yè)知識，為象山縣中岙村設(shè)計特色鮮明的研學旅游路線，拍攝制作村莊宣傳片，還幫助村民做起了直播。該團隊負責人胡凱表示，“鄉(xiāng)村振興并非遙不可及，我們都能積極參與，每一步的努力，都讓我們更加深入地感受到了鄉(xiāng)村振興的魅力與意義。”

來自寧波幼兒師范高等?？茖W校的“以非遺振興鄉(xiāng)村”大學生實踐團隊獲得了本次大賽的二等獎。他們在比賽中將“老有所為”和“幼有所育”有機融合，通過“以老帶小”傳承非遺文化的方式亮實招、出硬招，打造了融旅游、研學、藝術(shù)節(jié)、文創(chuàng)周邊為一體的非遺項目，促使非遺文化“外岙造趺”迸發(fā)新生活力，進一步助力北侖區(qū)梅中村的發(fā)展振興。

“梅中韻遺村如畫，山海萬象共鎮(zhèn)興”是本屆大賽的口號。寧波職業(yè)技術(shù)學院是本屆大賽的承辦方，也是活動的積極參與者。該校打造“校、院、班”三級聯(lián)動培育模式，形成全校性的培育新鏈條，其團隊設(shè)計制作的“梅中韻遺”小程序作為新媒體互動平臺，全面展示了梅中村非遺特色，有效助力梅中村的宣傳和增收。

寧波市人民教育基金會理事長劉寶善在閉幕式上向廣大師生發(fā)出倡議：“要讓鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場，成為立德樹人的大課堂。我們要主動承擔起文化傳承的重任，主動接下文明的接力棒，在時代與歷史的交匯點上，堅持守正創(chuàng)新，尊重非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本內(nèi)涵，弘揚其當代價值?！?/p>