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天津理工大學(xué):把“科普實(shí)驗(yàn)室”搬到居民社區(qū)

發(fā)布時(shí)間:2023-11-14 作者:陳欣然 張濤 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 陳欣然 通訊員 張濤)“大家知道照亮夜空的煙花是怎么來(lái)的嗎?”“我們平時(shí)穿的衣服用到了哪些材料?”近日,天津理工大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院把“科普實(shí)驗(yàn)室”搬到居民社區(qū),通過(guò)“科普+思政教育”活動(dòng)形式,推進(jìn)大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)走深走實(shí)。與一般科普活動(dòng)不同,該志愿服務(wù)隊(duì)主動(dòng)挖掘科普內(nèi)容中的思政元素,潤(rùn)物無(wú)聲地向青少年傳遞愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)科學(xué)的價(jià)值導(dǎo)向。

為激發(fā)小朋友們的實(shí)驗(yàn)興趣,活動(dòng)中,應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科生朱玉勤演示了隱形墨水、消失的顏色、彩虹泡泡龍等多個(gè)趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)?!靶∨笥褌冏屑?xì)觀察杯子,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!”她用生動(dòng)形象的話語(yǔ)耐心地向小朋友們解釋蘊(yùn)藏在每個(gè)“魔法”實(shí)驗(yàn)背后的原理。講解環(huán)節(jié)過(guò)后,小朋友們挨個(gè)上臺(tái)做實(shí)驗(yàn),進(jìn)行“沉浸式”體驗(yàn)。三年級(jí)學(xué)生朱梓嫣說(shuō):“重現(xiàn)消失的痕跡好神奇呀!我回家一定要給媽媽演示一下?!焙⒆觽償嚢柚AО粢徊讲綄?shí)驗(yàn)成功展示,感受著化學(xué)的魅力,心里萌發(fā)出熱愛(ài)科學(xué)的種子。

“科研成果涌現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)室,是一生耕耘、矢志開(kāi)創(chuàng)的小世界。在這里,有一群偉大的科學(xué)家默默奉獻(xiàn)著自己的青春、熱血甚至生命,讓我們的民族挺起了脊梁……”志愿服務(wù)隊(duì)在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)結(jié)束后,播放了生物化學(xué)科學(xué)家王應(yīng)睞的故事,讓小朋友對(duì)科學(xué)家精神有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

據(jù)了解,天津理工大學(xué)科普志愿服務(wù)隊(duì)充分利用學(xué)校特色實(shí)踐教育平臺(tái)和各類育人資源,先后到天津市多所中小學(xué)校開(kāi)展了科普講座、科普演示、科普體驗(yàn)等形式多樣的系列活動(dòng)。在社區(qū)中開(kāi)展“科普+思政教育”活動(dòng)是本學(xué)期進(jìn)行的一種新嘗試??破罩驹阜?wù)隊(duì)負(fù)責(zé)教師表示,在社區(qū)通過(guò)科普實(shí)驗(yàn)來(lái)開(kāi)展思政教育,讓小朋友在寬松快樂(lè)的氛圍中學(xué)到科學(xué)知識(shí),提高動(dòng)手能力,更能吸引他們關(guān)注科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué),從小樹(shù)立家國(guó)情懷。

“平時(shí)我們社區(qū)的孩子很少有機(jī)會(huì)了解化學(xué)相關(guān)知識(shí),天津理工大學(xué)師生來(lái)我們社區(qū)開(kāi)展科普活動(dòng),能全面提高孩子們的科學(xué)素質(zhì),這是在‘雙減’背景下做好科學(xué)教育的加法。”天津市西青區(qū)智達(dá)里社區(qū)黨總支書記楊澤說(shuō)。

據(jù)悉,天津理工大學(xué)將繼續(xù)結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),加強(qiáng)與社區(qū)的共建聯(lián)動(dòng),把思政教育元素嵌入科普現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中,將愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行融入具體講解中,點(diǎn)燃青少年的科學(xué)星火,為青少年構(gòu)筑精神基石、夯實(shí)人生根基。

理工配圖.jpg

科普活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)校供圖

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