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聯(lián)合國(guó)教科文組織:國(guó)際STEM教育研究所不僅僅是一個(gè)教育機(jī)構(gòu),而是一個(gè)燈塔

發(fā)布時(shí)間:2023-12-20 作者:林煥新 鄭翅 來源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)(記者 林煥新 鄭翅)1220日訊,教育部召開新聞發(fā)布會(huì)介紹聯(lián)合國(guó)教科文組織在中國(guó)上海設(shè)立國(guó)際STEM教育研究所有關(guān)情況。聯(lián)合國(guó)教科文組織東亞多部門地區(qū)辦事處主任夏澤翰發(fā)表視頻講話時(shí)表示:“即將設(shè)在中國(guó)上海的一類中心不僅僅是一個(gè)教育機(jī)構(gòu),更是希望的燈塔,也是協(xié)作創(chuàng)新力量的證明?!?/span>

國(guó)際STEM教育研究所的職能包括:引領(lǐng)變革性研究,建立全球標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)創(chuàng)新教育實(shí)踐。夏澤翰介紹:“中心將作為國(guó)際交流中心,分享STEM教育領(lǐng)域的前沿資源和最佳實(shí)踐。更為關(guān)鍵的是,中心將幫助會(huì)員國(guó)進(jìn)行能力建設(shè),加強(qiáng)其教育政策與實(shí)踐框架,特別關(guān)注跨學(xué)科方法和包容性教學(xué)法。中心的使命是為STEM教育的范式轉(zhuǎn)變奠定基礎(chǔ),通過包容性、培養(yǎng)創(chuàng)造力和促進(jìn)批判性思維的STEM教育,來應(yīng)對(duì)當(dāng)今時(shí)代的多方面挑戰(zhàn)。”

國(guó)際STEM教育研究所對(duì)促進(jìn)可持續(xù)和公平的意義同樣值得關(guān)注。借鑒聯(lián)合國(guó)教科文組織的教席計(jì)劃以及STEM與性別進(jìn)步計(jì)劃等成功舉措,該中心將倡導(dǎo)性別平等和STEM領(lǐng)域的廣泛參與,不讓一個(gè)人掉隊(duì)。

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