廣東工業(yè)大學(xué)：攜手中學(xué)共育拔尖創(chuàng)新人才

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 許金鎮(zhèn) 蔣佳琪 李成瑤 記者 劉盾）“在廣東工業(yè)大學(xué)的這段經(jīng)歷為我們埋下了理想的種子，引領(lǐng)我們在科技創(chuàng)新的道路上不斷披荊斬棘?！睆V州市花都區(qū)秀全中學(xué)學(xué)生黃佳樂由衷感慨。前不久，來自廣東省湛江市湛江第一中學(xué)、汕頭市潮陽實驗學(xué)校、廣州市執(zhí)信中學(xué)等12所中學(xué)的52名高中生走進(jìn)廣東工業(yè)大學(xué)，參加了為期5天的2024“創(chuàng)享社萌芽計劃”科創(chuàng)冬令營（以下簡稱“科創(chuàng)冬令營”）。

廣東工業(yè)大學(xué)充分發(fā)揮廣工—華為“鯤鵬&昇騰開發(fā)者創(chuàng)享社”的平臺資源、國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地—工大創(chuàng)谷和國家級集成電路設(shè)計產(chǎn)業(yè)學(xué)院的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)特色和科創(chuàng)優(yōu)勢，實現(xiàn)高校與高中共育。學(xué)校組織高中生營員走進(jìn)工大創(chuàng)谷，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀成果中，感受科技創(chuàng)新的勃勃生機(jī)。

營員們聆聽科技前沿講座、走訪知名企業(yè)，在芯片的發(fā)展歷史中，探索芯片設(shè)計與制造的無窮奧秘。此外，學(xué)校邀請營員參與集成電路創(chuàng)新設(shè)計實踐，讓他們在機(jī)器人與激光打印的實踐操作中，體驗高端工程技術(shù)產(chǎn)品化、生活化的獨特魅力，在極致精密的高端設(shè)備和高度自動化的流水線上，感受智能制造的時代強音。

廣東工業(yè)大學(xué)黨委常委、副校級干部張學(xué)理表示，學(xué)校勇?lián)鸀辄h育人、為國育才使命，自覺肩負(fù)起服務(wù)高水平科技自立自強的重任，與中學(xué)聯(lián)手配合，打牢基礎(chǔ)教育這個基點，抓住高等教育這個龍頭，有意識地培養(yǎng)具備科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的人才，通過科創(chuàng)冬令營將創(chuàng)新基因根植于學(xué)生的血脈之中，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、報國情懷。

潮陽實驗學(xué)校副校長鄭楚堅表示，冬令營的成功舉辦對中學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)的培養(yǎng)與實踐能力的提升具有重要意義，是高校與高中共育拔尖創(chuàng)新人才的生動實踐。

據(jù)悉，廣東工業(yè)大學(xué)于2023年7月首次舉辦了“創(chuàng)享社萌芽計劃”科創(chuàng)夏令營。本次科創(chuàng)冬令營推動“萌芽計劃”持續(xù)升溫，幫助廣大青少年體驗和探索科技創(chuàng)新的奧秘，培養(yǎng)科技強國理想情懷。