西湖上,皮劃艇小將揮槳奮進(jìn);校園里,非遺項(xiàng)目教學(xué)有聲有色;田地間,勞動實(shí)踐活動熱火朝天……如今,走進(jìn)河北省滄州市渤海新區(qū)黃驊市各中小學(xué)校,到處都可以看到一派朝氣蓬勃的景象。
近年來,渤海新區(qū)黃驊市秉持“學(xué)生特點(diǎn)、地區(qū)優(yōu)勢、教學(xué)創(chuàng)新”理念,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。各具特色的亮點(diǎn)雨后春筍般在全市各中小學(xué)校涌現(xiàn),滿足了學(xué)生個性化發(fā)展需求,有效推進(jìn)了教育事業(yè)全面優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
以“體”為本,強(qiáng)身健魄
每天下午,在渤海新區(qū)黃驊市的西湖上,一群古銅色皮膚的青少年奮力劃槳,一艘艘彩色的皮劃艇迅速駛過,吸引眾多路人駐足觀看。
這些青少年是來自該市新世紀(jì)中學(xué)的皮劃艇隊(duì)員。2023年,新世紀(jì)中學(xué)與滄州市體育運(yùn)動學(xué)?!敖Y(jié)成對子”,成立皮劃艇隊(duì)伍。截至目前,隊(duì)員們已有13人獲得國家一級運(yùn)動員稱號,9人被河北省皮劃艇隊(duì)選中。
多年來,渤海新區(qū)黃驊市始終把體育作為學(xué)校教育工作中的重要一環(huán)。該市結(jié)合學(xué)生的興趣愛好和成長需要,不斷拓展水上、陸上、冰上等特色體育項(xiàng)目,深化體教融合協(xié)同育人,滿足學(xué)生多元化體育需求。
“手型要標(biāo)準(zhǔn),動作要到位?!痹趨螛蜴?zhèn)張福莊村小學(xué)的武術(shù)課上,河北省省級非遺周氏秘宗拳傳承人史坤在給陳渡達(dá)指導(dǎo)武術(shù)動作。陳渡達(dá)是五年級的學(xué)生,從一年級開始在學(xué)校學(xué)習(xí)武術(shù)。他說,學(xué)習(xí)武術(shù)能強(qiáng)身健體,豐富了自己的學(xué)習(xí)生活,鍛煉了意志和品格。
呂橋鎮(zhèn)被譽(yù)為“武術(shù)之鄉(xiāng)”。借助得天獨(dú)厚的條件,呂橋鎮(zhèn)中心學(xué)校大力推進(jìn)“武術(shù)進(jìn)校園”活動,教授學(xué)生高氏迷蹤拳和周氏秘宗拳兩項(xiàng)非遺武術(shù)技藝。
驊西小學(xué)的冰雪運(yùn)動特色、黃驊鎮(zhèn)孫村學(xué)校的足球特色……現(xiàn)如今,在渤海新區(qū)黃驊市的每所中小學(xué)校園內(nèi),體育活動都精彩紛呈、魅力十足,吸引了學(xué)生們熱情參與。
以“遺”為引,文化潤心
在畫紙上點(diǎn)涂白乳膠,撒上鹽,等膠水干掉后,用水粉材料做一些裝飾,把紙倒過來抖掉多余的鹽,栩栩如生的“鹽蒲公英”就呈現(xiàn)在了紙上!
近日,“鹽博課堂”進(jìn)校園活動來到了市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。工作人員帶領(lǐng)學(xué)生動手制作“鹽雕”,孩子們樂在其中。
長期以來,黃驊市各個學(xué)校在教育教學(xué)過程中積極引入地方文化,通過“非遺進(jìn)校園”等形式,向?qū)W生普及非遺知識,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
“楊爺爺來啦!楊爺爺來啦!”齊家務(wù)小學(xué)的學(xué)生看到楊印海走進(jìn)學(xué)校,紛紛走過去跟他打招呼。楊印海是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)麒麟舞代表性傳承人,從2021年4月起,他每隔一段時間就要走進(jìn)學(xué)校,為學(xué)生們講解麒麟舞技藝。
“扎制麒麟采用結(jié)實(shí)的竹片作為骨架,鱗片是紗綢制成的,增強(qiáng)了麒麟的質(zhì)感,舞動起來更帶勁兒……”在楊爺爺?shù)纳鷦又v解下,學(xué)生們圍在麒麟邊,近距離觀察麒麟外觀,學(xué)習(xí)制作工藝。
另外,羊二莊回族鎮(zhèn)高官莊中心校開發(fā)了“面花模子雕刻”校本課程,為學(xué)生帶來多堂面花模子制作體驗(yàn)課;官莊中心校打造“渤海漁村剪紙”特色品牌,將剪紙納入課后服務(wù)內(nèi)容,引領(lǐng)學(xué)生感受剪紙魅力……
如今,非遺文化已在黃驊市各學(xué)校遍地開花。
以“勞”養(yǎng)德,實(shí)踐筑基
藍(lán)天白云下,一望無際的旱堿麥田在清風(fēng)里綠波蕩漾。一群小學(xué)生在老師帶領(lǐng)下,在田地里近距離觀察小麥長勢、記錄旱堿麥生長過程。
黃驊旱堿麥已有2000多年的種植史。舊城鎮(zhèn)仙莊中心校因地制宜,把勞動教育課堂搬到田間地頭,在小麥不同的成長階段帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)麥田,實(shí)地體會勞動艱辛和收獲喜悅。
近年來,渤海新區(qū)黃驊市全力打造“以勞育德”中小學(xué)勞動教育新場景,通過不斷創(chuàng)新勞動教育形式,讓勞動教育真正扎根在“家鄉(xiāng)熱土”上。
每年,天健湖小學(xué)都會開展“秋收”主題活動。學(xué)生們走進(jìn)棗園中,設(shè)立“角色分配責(zé)任崗”,舉行冬棗采摘比賽。第二中學(xué)依托校內(nèi)資源,搭建勞動實(shí)踐教育平臺,各班師生在“責(zé)任田”“自留地”開墾種植辣椒、韭菜、生菜等蔬菜。第五中學(xué)開展豐收采摘活動,組織學(xué)生摘花生、剝花生,感受勞動帶來的快樂。
“多元化的特色課程為教育賦能,助力學(xué)生成才。我們將持續(xù)創(chuàng)新‘實(shí)踐育人’載體,夯實(shí)教育發(fā)展的‘縱橫線’,豐富學(xué)生發(fā)展的‘成長線’,繪就學(xué)校發(fā)展的‘放射線’,讓校園成為孩子們健康成長的‘樂園’?!辈澈P聟^(qū)黃驊市教育局局長何壽彪表示。(中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)記者 周洪松 通訊員 任賓)
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