教育科學出版社與泰勒-弗朗西斯集團在京共同發(fā)布《德育美學觀》英文版

中國教育新聞網訊（記者 焦小新）6月19日，教育科學出版社和泰勒-弗朗西斯集團合作出版的《德育美學觀》英文版在第30屆北京國際圖書博覽會上正式發(fā)布。

教育科學出版社董事長、社長鄭豪杰在發(fā)布會致辭中指出，德育美學觀是當代中國原創(chuàng)性道德教育思想，提出了通過德育的審美化改造解決德育實踐的低效化問題，具有很強的理論價值和現(xiàn)實意義。該書英文版的面世讓世界更加了解中國原創(chuàng)的道德教育理論建構，為中外教育工作者開展道德教育的交流對話提供了有益參考。近年來，教育科學出版社在學術外譯方面持續(xù)發(fā)力，不斷加深國際合作，推動中國優(yōu)秀教育研究成果走出去取得豐碩成果。

泰勒-弗朗西斯集團全球圖書業(yè)務總裁貝謹立表示，非常重視《德育美學觀》中與哲學、美學、心理學相關聯(lián)的教育議題及作者的理論貢獻，期待與教育科學出版社繼續(xù)進行卓有成效的合作，出版更多來自中國的高水平原創(chuàng)性教育理論著作。

檀傳寶和與會專家深入探討了《德育美學觀》所蘊含的理論價值和推動德育實踐的有效性。

檀傳寶教授認為，《德育美學觀》最重要的價值在于教育觀念的改變，即改變學生的德育學習生態(tài)，使學生成為學習的主人，擁有學習的自由和解放。在技術層面上，《德育美學觀》主張通過對德育過程和要素的審美化改造，使受教育者以欣賞的態(tài)度看待德育內容、形式和全過程，突破道德學習者的情感障礙，實現(xiàn)德育實效的提高。德育美學觀是從中國土地上生長起來的能夠與國際對話的教育理論，希望有更多的人了解和應用德育美學觀，推動德育美學觀的創(chuàng)新性實踐，以高品質的教育回應我們對于美好生活的時代需求。

該書英文版譯者余旻、黃萬飛認為，《德育美學觀》深度融合了中國傳統(tǒng)哲學人文思想和當代教育思想，因此她們在翻譯過程中尤其注重中國文化的表達，雖然充滿困難和艱辛，但也促進了自身的學術思考，期待本書英文版能夠為國際教育學術交流提供更加豐富的中國視野、中國話語和中國智慧。

陳國治校長介紹了北京師范大學二附中的德育工作取得的成果，他提出，《德育美學觀》提供了讓教師和學生走向幸福教育生活的重要理論啟示和方法指導，其實踐應用“欣賞型德育模式”已經在北師大二附中根深葉茂，滲透到了學校德育“管、育、導、練、熏”的每一個環(huán)節(jié)，從而改變了學生的道德學習生活質量和生命狀態(tài)。