?國家智慧教育平臺數(shù)字教育資源管理更完善

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 林煥新）2022年5月，教育部印發(fā)《國家智慧教育平臺數(shù)字教育資源內容審核規(guī)范（試行）》。為深入實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，進一步加強數(shù)字教育資源安全有序匯聚，提升優(yōu)質數(shù)字教育資源供給能力，保障數(shù)字教育資源入庫出庫，日前，教育部對試行文件進行修訂，并印發(fā)《國家智慧教育平臺數(shù)字教育資源內容審核規(guī)范》《國家智慧教育平臺數(shù)字教育資源入庫出庫管理規(guī)范》。

記者從教育部了解到，《國家智慧教育平臺數(shù)字教育資源內容審核規(guī)范》共六章二十四條，明確資源內容審核應堅持提供必審、上線必審、更新必審、審必到位原則。在工作職責方面，平臺主管單位按照“誰主管誰負責、誰提供誰負責、誰上線誰負責”的原則，建立由平臺服務提供單位和資源提供者具體實施的資源內容審核責任制度。在內容審核要求方面，資源內容審核重點圍繞政治性、導向性、科學性、適用性、規(guī)范性、時效性和公益性，采用機器審核、人工審核等方式，保障內容安全。在內容審核流程方面，資源提供者應在逐一對資源進行內容自審后，就交付的資源內容安全作出書面承諾。平臺主管單位應建立審核委員會，制定資源負面清單，針對重要資源進行把關。在監(jiān)督保障方面，各級平臺監(jiān)管部門建立資源內容安全監(jiān)測通報機制、資源內容審核問責機制。

《國家智慧教育平臺數(shù)字教育資源入庫出庫管理規(guī)范》共六章二十九條，明確平臺資源的入庫出庫應堅持“擇優(yōu)入庫、常態(tài)監(jiān)測、定期評估、動態(tài)調整、公益服務、安全可靠”的原則。在入庫管理方面，資源提供者可采取自主開發(fā)資源、組織優(yōu)勢單位開發(fā)資源、從地方或學校遴選在用且效果好的資源、與擁有特色資源的單位共享資源等多種方式擇優(yōu)匯聚資源。平臺服務提供單位原則上不得通過外鏈平臺的方式進行資源入庫。平臺服務提供單位對入庫的資源應開展常態(tài)化應用監(jiān)測和內容巡檢，真實、客觀記錄資源管理和應用數(shù)據(jù)。設置便捷的投訴舉報入口，公布投訴、舉報方式等信息，及時受理并處理投訴舉報。在出庫管理方面，平臺服務提供單位如發(fā)現(xiàn)資源內容存在違法違規(guī)內容，違反政治性、導向性、科學性等問題時，應當立即停止傳輸該資源，采取出庫處置措施，防止資源擴散，保存有關記錄，并向平臺主管單位和監(jiān)管部門的網(wǎng)信辦報告，向資源提供單位通報。