為實現(xiàn)高水平科技自立自強作出高校貢獻

科技自立自強是國家強盛之基、安全之要。當(dāng)前，世界百年未有之大變局正在加速演進，科技創(chuàng)新成為世界百年變局中的“關(guān)鍵變量”，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重構(gòu)全球創(chuàng)新版圖、重塑全球經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，科學(xué)技術(shù)從來沒有像今天這樣深刻影響著國家前途命運，從來沒有像今天這樣深刻影響著人民生活福祉。唯有下好科技創(chuàng)新的“先手棋”，才能贏得發(fā)展的主動權(quán)。

黨的十八大以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我國科技事業(yè)取得了歷史性成就、發(fā)生了革命性變革，一批引領(lǐng)性、原創(chuàng)性和標(biāo)志性的重大科技成果競相涌現(xiàn)，我國已經(jīng)成功進入創(chuàng)新型國家行列。廣大高校深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新的重要論述，自覺承擔(dān)起服務(wù)高水平科技自立自強的使命擔(dān)當(dāng)，瞄準(zhǔn)世界科技前沿和國家重大戰(zhàn)略需求推進科研攻關(guān)，科技創(chuàng)新能力大幅提升，強化國家戰(zhàn)略科技力量建設(shè)成效顯著。

第一，加強黨對高?？萍脊ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)，系統(tǒng)謀劃高校科技創(chuàng)新改革發(fā)展。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持黨對科技事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，健全黨對科技工作的領(lǐng)導(dǎo)體制，發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)政治優(yōu)勢，深化對創(chuàng)新發(fā)展規(guī)律、科技管理規(guī)律、人才成長規(guī)律的認(rèn)識，為我國科技事業(yè)發(fā)展提供了堅強政治保證。教育部先后印發(fā)實施高等學(xué)校 “十三五”“十四五”和中長期科技發(fā)展規(guī)劃，組織實施了“關(guān)鍵領(lǐng)域自主創(chuàng)新行動”“高等學(xué)?；A(chǔ)研究珠峰計劃”等一批重大戰(zhàn)略行動，系統(tǒng)布局了一批重大創(chuàng)新平臺；先后組織實施了高等學(xué)校人工智能、碳中和、鄉(xiāng)村振興、“一帶一路”、區(qū)塊鏈等多個科技創(chuàng)新專項行動計劃，高?？萍紕?chuàng)新躍上新臺階。

第二，貢獻一流科技創(chuàng)新成果，服務(wù)支撐國家戰(zhàn)略。教育部組織高校積極響應(yīng)黨中央號召，立足“兩個大局”，堅持“四個面向”，勇攀科技高峰，取得了一批具有標(biāo)志性意義的重大科技成果。廣大高校把服務(wù)國家戰(zhàn)略需求作為最高追求，在一系列大國工程中，在破解“卡脖子”難題方面作出了突出貢獻。近年來，高校獲得了60%以上的國家科技三大獎勵，全國60%以上的基礎(chǔ)研究、80%以上的國家自然科學(xué)基金項目由高校承擔(dān)。

第三，培育一流創(chuàng)新人才，加快建設(shè)國家戰(zhàn)略人才力量。創(chuàng)新之道，唯在得人。高校把握全面提高人才自主培養(yǎng)能力這個重點，將落實立德樹人根本任務(wù)與實現(xiàn)高水平科技自立自強有機結(jié)合起來，以高水平科學(xué)研究提高拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。近年來，高校戰(zhàn)略科學(xué)家和領(lǐng)軍人才群體穩(wěn)步壯大，全國超過40%的兩院院士、近70%的國家杰出青年科學(xué)基金獲得者都集聚在高校。每年大批的高校優(yōu)秀畢業(yè)生走進國家科研機構(gòu)、科技領(lǐng)軍企業(yè)和研究型大學(xué)，為國家戰(zhàn)略人才力量建設(shè)提供了源頭活水，為經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供了重要人才支撐。

第四，持續(xù)優(yōu)化學(xué)術(shù)生態(tài)，濃厚創(chuàng)新文化。為建立科學(xué)的評價體系，營造良好創(chuàng)新環(huán)境，教育部推動“破五唯、立新標(biāo)”，發(fā)布《關(guān)于規(guī)范高等學(xué)校SCI論文相關(guān)指標(biāo)使用 樹立正確評價導(dǎo)向的若干意見》《關(guān)于提升高等學(xué)校專利質(zhì)量 促進轉(zhuǎn)化運用的若干意見》等政策文件，在高校樹立以創(chuàng)新質(zhì)量、能力、貢獻為核心的評價導(dǎo)向，廣大科研人員積極性、創(chuàng)造性不斷增強。同時，持續(xù)加強作風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入開展科研誠信專項教育整治行動和科學(xué)家進校園等科學(xué)道德宣講，打造新時代與高質(zhì)量發(fā)展相適應(yīng)的高校創(chuàng)新文化。

高校為我國進入創(chuàng)新型國家作出了重要貢獻。在新征程上，我們要深刻領(lǐng)會和把握世界強國興起的規(guī)律、世界重要人才中心和創(chuàng)新高地發(fā)展的規(guī)律、強國建設(shè)的規(guī)律，把高水平科技自立自強作為國家關(guān)鍵核心競爭力的戰(zhàn)略基礎(chǔ)，把科技創(chuàng)新作為推動高校發(fā)展、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的核心課題，組織高校完善以國家重大需求為牽引的項目攻關(guān)機制，支持培養(yǎng)一批未來頂尖的科技人才，加快科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，形成教育科技人才一體推進機制，培育壯大國家戰(zhàn)略科技力量，有力支撐高水平科技自立自強。

（原載2024年第12期《中國高等教育》）