中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 林煥新)在吉林省延吉市河南小學校門口,有一道特殊的風景——最美放學路。家長和學生分別站成兩列縱隊,由教師一對一將孩子送到家長手中,讓學生和家長更安心、更舒心。
這是吉林省延吉市河南小學校筑牢學校安全防線的其中一項舉措。“安全重于泰山?!痹撔PiL陳君告訴記者,“學校始終將校園安全作為重中之重,以時時放心不下的心,為學生們健康安全、幸福成長護航?!?/p>
早在假期,河南小學校就已抓住安全風險點,逐一排查隱患。作為全國首批急救教育試點學校、首批全國健康學校建設(shè)單位,開學前,學校全體班主任和男教師都通過紅十字會工作人員開展的為期2天的急救培訓,并獲得證書。
同時,學校為學生上好開學安全教育第一課?!霸诜榔哿璺矫?,我們提出‘讓每個孩子敢說能說會說’口號,鼓勵學生不僅在課堂上大膽質(zhì)疑大膽表達,課后也能說出心里話;在交通安全方面,我們組織黨員志愿者、家長參與交通疏導;在食品安全方面,我們在開學第一周就邀請家長代表走進學校,這幾天已經(jīng)收到2封家長表揚信?!标惥f。
記者了解到,河南小學校的安全教育已融入日常。學校打造了“3530微課程”,“3”是每天有一段3分鐘的安全鈴聲提醒;“5”是每周五放學前5分鐘講安全,以微班會形式,聚焦小主題讓學生講安全;“30”是在每個長假重要節(jié)點,30分鐘話安全,師生進行安全對話,相互提醒相互教育。通過將校園安全工作清單化、圖表化、手冊化、模板化、機制化、法治化,“六化工作法”為教師在校園安全的預防、行動、化解中提供了具體指南。
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