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2024廣州·長江教育論壇舉行

發(fā)布時間:2024-09-26 作者:蔣穎妍 劉盾 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 蔣穎妍 記者 劉盾)“我們要建立一種新的教育質(zhì)量觀,勇敢地走向社會及更大的空間?!痹?024廣州·長江教育論壇暨第二屆“促進(jìn)教育與科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展更好結(jié)合”學(xué)術(shù)論壇現(xiàn)場,國家哲學(xué)社會科學(xué)一級教授、清華大學(xué)原副校長謝維和以《協(xié)調(diào):“更好結(jié)合”的特點分析》為題,分享了他的觀點。

謝維和認(rèn)為,在新形勢下,教育與科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展更好結(jié)合,是教育高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑。而通過協(xié)調(diào)建立新的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),是實現(xiàn)三者更好結(jié)合的一個基本特點。

“社會對高校所培養(yǎng)的人才有很高的訴求?!痹谥x維和看來,教育工作者要重視人才培養(yǎng)質(zhì)量不高,對科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)不夠等問題。

如何才能實現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展呢?謝維和認(rèn)為,教育真正要取得成功,需要政府、科技與經(jīng)濟(jì)等社會多方的支持?!耙恍└咝F刚埩瞬煌袠I(yè)的代表,圍繞學(xué)校的人事制度改革、教育教學(xué)改革、科研體制機(jī)制改革等方面的問題進(jìn)行了研討?!敝x維和舉例說,學(xué)校積極主動地邀請來自政府、科技與企業(yè)等不同領(lǐng)域的專家,共同討論教育、學(xué)校和學(xué)院的建設(shè)發(fā)展問題,體現(xiàn)了教育與科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的更好結(jié)合。

謝維和認(rèn)為,讓政府與社會各界人士參與教育發(fā)展的目標(biāo)與質(zhì)量問題的討論,有助于一門學(xué)科、一所學(xué)校實現(xiàn)高水平的發(fā)展,使人才培養(yǎng)能夠得到社會的認(rèn)可。謝維和認(rèn)為,教育改革發(fā)展必須把握教育質(zhì)量的“外部性”特點,創(chuàng)建新的教育質(zhì)量觀。

“我們要創(chuàng)建一種新的教育質(zhì)量觀,要用一批新的概念、指標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn),來評價教育的發(fā)展與辦學(xué)水平,以及人才培養(yǎng)的質(zhì)量?!敝x維和表示,人才培養(yǎng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是教育、科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展三者實現(xiàn)“更好結(jié)合”的結(jié)合點,由此實現(xiàn)社會影響轉(zhuǎn)化為教育影響,進(jìn)而促進(jìn)教育更好地服務(wù)科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

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