?西安石油大學(xué)：“油緣心理”潤心育人

“感謝學(xué)校心理咨詢老師，是她們讓我重拾信心，鼓勵我參加快手‘未來熒火’人才計劃，成功拿下了當(dāng)年全校薪資最高的崗位，入職后策劃了多個千萬級活動，成為同期晉升最快的員工之一。”回顧5年前的經(jīng)歷，現(xiàn)工作于北京快手科技有限公司的西安石油大學(xué)畢業(yè)生成睿晨動情地說。

2019年，正讀大二的成睿晨因自我期望過高，在現(xiàn)實(shí)打擊下陷于迷茫，導(dǎo)致嚴(yán)重抑郁，不得不休學(xué)。休學(xué)期間，除了自我調(diào)節(jié)，他積極尋求專業(yè)心理咨詢。在學(xué)校心理咨詢老師的幫助下，他的焦躁情緒得到有效緩解，逐步走出自我否定的“泥沼”，并確定了投身互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的職業(yè)規(guī)劃。

成睿晨是西安石油大學(xué)眾多心理育人工作受益者之一。近年來，該校堅持健康第一的教育理念，堅持育心與育德相結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)心理育人工作。

“學(xué)校將石油精神、鐵人精神、延安精神與心理育人工作相結(jié)合，建立完善‘一體兩翼三位四聯(lián)五級’心理育人體系，著力打造‘油緣心理’文化品牌，不斷推進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作體系化、專業(yè)化、精準(zhǔn)化、品牌化建設(shè)，培育學(xué)生熱愛生活、珍視生命、自尊自信、理性平和、樂觀向上的心理品質(zhì)?！睂W(xué)生心理成長指導(dǎo)中心主任肖瓊說。她所說的“一體兩翼三位四聯(lián)五級”，“一體”是以學(xué)生心理成長為主體，“兩翼”是指春夏學(xué)期舉行的“陽光護(hù)航”心理育人宣傳季，秋冬學(xué)期舉辦的“溫暖前行”心理健康文化節(jié)，以“季”“節(jié)”統(tǒng)籌全年心理育人工作?！叭弧眲t突出教學(xué)創(chuàng)新、朋輩互助、多元文化輔導(dǎo)三個層位的措施創(chuàng)新?！八穆?lián)”指實(shí)現(xiàn)課內(nèi)課外聯(lián)動、線上線下聯(lián)動、家校醫(yī)協(xié)同聯(lián)動、自助求助互助聯(lián)動?！拔寮墶笔切纬伞皩W(xué)?！合怠嗉墶顖@區(qū)—師生個體”五級心理健康教育暨心理危機(jī)預(yù)警防控體系。

除配齊心理健康教育教師外，西安石油大學(xué)還特聘西安交大第一附屬醫(yī)院、西京醫(yī)院等數(shù)名專業(yè)精神科醫(yī)生為心理咨詢顧問，推進(jìn)“醫(yī)+校”模式，實(shí)現(xiàn)教育、醫(yī)療資源融合，形成了“7名心理咨詢專職教師+3名校級心理咨詢兼職教師+2名外聘精神科醫(yī)生+1名校級高級顧問+16名院系心理專干+23名院系心理咨詢教師”的心理育人隊(duì)伍。

此外，學(xué)校還推動學(xué)生工作坊教學(xué)模式，創(chuàng)新“油緣心理”教學(xué)。工作坊以“作品”為載體，以參與為手段，以體驗(yàn)促進(jìn)獲得感，“讓學(xué)生當(dāng)主角”，有效解決了心理健康教育課程大班教學(xué)學(xué)生參與少、體驗(yàn)不足等問題。該教學(xué)模式榮獲陜西首屆高校課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎。“10年前，我作為‘坊主’組織團(tuán)隊(duì)成員自導(dǎo)自演心理微電影，不僅感受到‘被需要’的價值，還鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力，為工作后管理團(tuán)隊(duì)打下了良好基礎(chǔ)?！碑厴I(yè)生李郢說。

國家“萬人計劃”教學(xué)名師、浙江大學(xué)教授馬建青是國內(nèi)最早開設(shè)心理健康教育課程、從事心理咨詢的專家之一，提起西安石油大學(xué)“油緣心理”，他感慨地說:“西安石油大學(xué)心理育人‘油味濃’，效果好，在體制建設(shè)、師資培訓(xùn)、朋輩互助、實(shí)踐探索等方面，為全國高校心理健康教育提供了新思路新方法新經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮了很好的輻射引領(lǐng)作用”。

經(jīng)過20余年的建設(shè)，西安石油大學(xué)心理育人工作成效顯著，入選首批陜西高校心理健康教育示范中心、陜西普通高校心理健康教育培訓(xùn)與研修基地，獲評中國心理衛(wèi)生協(xié)會先進(jìn)單位、全國高校思想政治工作精品項(xiàng)目。今年又入選教育部學(xué)生綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。

“我們將進(jìn)一步落實(shí)‘五育’并舉促進(jìn)心理健康理念，做大做強(qiáng)‘油緣心理’品牌，推動學(xué)生心理健康工作提質(zhì)增效，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，積極探索行業(yè)高校心理育人之路?！蔽靼彩痛髮W(xué)黨委書記常江說。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 馮麗 通訊員 趙喜軍）