華東師范大學：多項智能教育成果助力教育數智化躍升

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 任朝霞）10月19日，華東師范大學教育學部成立十周年暨智能教育成果展示大會在該校普陀校區(qū)舉行。會上集中展示了該校6項智能教育成果，系統(tǒng)呈現(xiàn)了近年來華東師范大學以人工智能技術創(chuàng)新教育發(fā)展的前沿探索。

華東師范大學從2020年起將智能教育確定為學校發(fā)展的第一戰(zhàn)略，將推進數智躍升作為高質量發(fā)展的關鍵之路。近年來，學校多學科聯(lián)動合作，致力于“教育+人工智能”的積極探索，推出一系列智能教育成果。“小花獅作文智能輔導系統(tǒng)”先后攻克了小學生手寫體OCR識別率低、作文點評優(yōu)質語料偏少、作文評語自動生成算法亟待優(yōu)化等難題，助力家校智能聯(lián)動，推動語文學習智能化。小花獅數學自適應學習系統(tǒng)已實現(xiàn)了1.0到2.0的躍升，基于智能算法動態(tài)迭代的知識圖譜技術和大語言模型技術為學生提供個性化學習服務，旨在努力打破用AI直接作答的固定模式，增強AI啟發(fā)和引導孩子們思考和主動提問的效用。高品質課堂智能分析系統(tǒng)面向中小學課堂，開展智能課堂分析與教學反饋，旨在推動課堂教學與教師專業(yè)發(fā)展數智轉型。孤獨癥多模態(tài)智能篩查系統(tǒng)，構建高敏感性與特異性、高效率的孤獨癥兒童多模態(tài)輔助診斷指標，實現(xiàn)特殊兒童病理機制、智能診斷和干預研究。小花獅智能心理輔導系統(tǒng)聚焦青少年的情緒和心理問題，遵循情緒聚焦療愈理論，智能決策與生成情感對話、為青少年提供一站式的心理健康問題早篩、預警和疏導服務?；瘜W大模型CHEMGPT通過數據拼接、數據疊加、數據加權和數據合成方式構建了逆合成數據庫，創(chuàng)新對話模型和逆合成模型，集成多模型多模塊融合技術，實現(xiàn)高精準度預測化學反應機理，推動化學研究智能化發(fā)展。

“人工智能在教育領域的應用能不能發(fā)揮作用，在于它能不能更好地發(fā)展人?！比A東師范大學教育學部主任袁振國表示，“怎么使人更好地發(fā)生變化，這是未來教育形態(tài)要去解決的問題，我們將會在這個道路上持續(xù)往前進步?！?/p>