南昌大學(xué)牽頭舉辦大中小學(xué)思政課一體化跨學(xué)段教學(xué)觀摩活動

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 甘甜）近日，南昌大學(xué)舉辦大中小學(xué)思政課一體化跨學(xué)校跨學(xué)段教學(xué)觀摩活動。本次活動聚焦江西省《思想道德與法治》課問題式專題化團隊教學(xué)改革，旨在深化大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，推動思政課教學(xué)質(zhì)量進一步提升?；顒影才帕藖碜孕W(xué)、中學(xué)、高職和本科等學(xué)段的6堂思政公開課，由南昌大學(xué)馬克思主義學(xué)院、南昌大學(xué)附屬學(xué)校及江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同舉辦，來自大中小學(xué)思政課建設(shè)共同體成員單位的30余位教師深入課堂觀摩學(xué)習(xí)。

活動期間，各學(xué)段思政教師精心準備、精彩呈現(xiàn)。南昌大學(xué)附屬學(xué)校小學(xué)部洪游老師圍繞四年級《道德與法治》“我們所了解的環(huán)境污染——從白色污染說起”、南昌大學(xué)附屬學(xué)校初中部劉正老師就“敬畏生命”展開教學(xué)。授課生動形象，充分調(diào)動學(xué)生參與熱情，通過有趣的互動與豐富的案例，讓思政課堂充滿活力與吸引力。 

南昌大學(xué)馬克思主義學(xué)院笪蕾、顏志老師，江西建設(shè)職業(yè)學(xué)院鐘洪波、羅楊老師就“讓改革創(chuàng)新成為青春遠航的動力”“做新時代的忠誠愛國者”等進行專題教學(xué)。在授課中突出了教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的教學(xué)特色，通過使用案例式、啟發(fā)式、互動式、思辨式教學(xué)方法，運用學(xué)生喜聞樂見的工具手段，提升了思政課的針對性和吸引力。

南昌大學(xué)思政課教師王曉旭認為：“此次課堂開放活動，是一次觀摩學(xué)習(xí)活動，更是一次行走的集體備課，讓我們看到了中小學(xué)教師講什么、怎么講、效果怎么樣，更激勵我們要擎起‘接力棒’，面臨新形勢新任務(wù)，高校思政課必須有新氣象新作為。”活動不僅展示了不同學(xué)段思政課的教學(xué)特色，更促進了各學(xué)段的經(jīng)驗分享與交流協(xié)作，為推動大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)提供了有力支撐。

南昌大學(xué)將以此次活動為契機，繼續(xù)加強與各成員單位的合作，探索建立大中小學(xué)橫向協(xié)作、縱向聯(lián)動的育人機制，努力打造理論與實踐相結(jié)合的一體化平臺。未來，學(xué)校將以梯次分明、螺旋上升的教學(xué)模式推動各學(xué)段融會貫通，實現(xiàn)協(xié)同育人，統(tǒng)籌推進大中小學(xué)思政課一體化共同體試點建設(shè)，扎實推動新時代黨的創(chuàng)新理論“三進”，全面增強“大思政課”育人成效。