緊扣地方需求 “煉”出真金人才

“胸懷愛國情，鑄就橋梁夢”的王景全院士，手把手地扶助興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系道路橋梁專業(yè)。在他的指導(dǎo)下，道橋?qū)I(yè)的師生問鼎了兩屆全區(qū)建筑方向大賽金獎(jiǎng)，從手把手，到放開手，到育巧手的過程，處處體現(xiàn)著興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院專家領(lǐng)航的溫度。

興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院是內(nèi)蒙古興安盟烏蘭浩特市的唯一一所高職院校。近年來，學(xué)院牢牢抓住國家對(duì)高職教育發(fā)展政策的新機(jī)遇，在內(nèi)涵建設(shè)、教學(xué)改革、社會(huì)服務(wù)等方面經(jīng)歷了一次次蛻變，培養(yǎng)了大量職業(yè)技術(shù)人才，如今已成為全國教育改革創(chuàng)新示范院校。

服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)

“興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院每年為龍泉村創(chuàng)造集體經(jīng)濟(jì)效益20余萬元，發(fā)揮了產(chǎn)業(yè)助力鄉(xiāng)村振興的作用。”興安盟突泉縣水泉鎮(zhèn)龍泉村黨支部書記孫銀昌在談到興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院時(shí)，豎起了大拇指。

充分發(fā)揮高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的作用，學(xué)院持續(xù)促進(jìn)鄉(xiāng)村地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。2018年，興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院投資42萬元為龍泉村建立了“興安肉羊繁育基地”，購買了適合圈養(yǎng)的多羔湖羊和澳洲白羊基礎(chǔ)母羊200只，盤活了集體產(chǎn)業(yè)?；卣衅赣袆趧?dòng)能力的村民在養(yǎng)殖基地工作，所得效益的40%給予農(nóng)村低收入家庭分紅，60%支持村里建設(shè)發(fā)展。

依托國家高技能人才培訓(xùn)基地、內(nèi)蒙古自治區(qū)鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)基地等，學(xué)院積極發(fā)揮社會(huì)服務(wù)職能，主動(dòng)承擔(dān)內(nèi)蒙古東部地區(qū)鄉(xiāng)村人才振興培訓(xùn)、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、農(nóng)牧民生產(chǎn)技術(shù)推廣培訓(xùn)、企業(yè)職工轉(zhuǎn)崗技能培訓(xùn)等任務(wù)，實(shí)現(xiàn)造血式產(chǎn)業(yè)振興，助力區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展。近五年來，學(xué)院承擔(dān)各行各類培訓(xùn)人數(shù)達(dá)92829人次，共1283個(gè)培訓(xùn)班次，年均培訓(xùn)人數(shù)為18565人次，年培訓(xùn)人數(shù)是在校生的2.9倍。

科技點(diǎn)石成金

“通過政府、院校、企業(yè)的通力合作，研究和開發(fā)引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)趨勢，助力地方經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，優(yōu)化布局促成學(xué)院新工科專業(yè)建設(shè)?！敝袊茖W(xué)院院士劉嘉麒在興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院推進(jìn)院士工作站科研成果轉(zhuǎn)化會(huì)議上指出了學(xué)院新工科的發(fā)展方向。

劉嘉麒院士團(tuán)隊(duì)與興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽署了《連續(xù)玄武巖纖維科技成果服務(wù)協(xié)議》，并牽手內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)、興安盟科技局、興安盟經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)共同簽署了《共建玄武巖纖維工程技術(shù)研究院協(xié)議》，形成真正的“政產(chǎn)學(xué)研”合作，精心搭建創(chuàng)新平臺(tái)，加強(qiáng)科研引領(lǐng)，加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化體系建設(shè)，積極促進(jìn)新技術(shù)、新工藝落戶興安盟。

瞄準(zhǔn)科技創(chuàng)新的制高點(diǎn)、科技成果轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵點(diǎn)，學(xué)院充分發(fā)揮校、地、企各方特長，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、學(xué)、研、用的無縫對(duì)接。繼2018年水資源環(huán)境康養(yǎng)研究院落戶興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院后，院士工作站持續(xù)推進(jìn)嬰兒飲用水、老年健康飲用水、醫(yī)用飲用水三個(gè)項(xiàng)目的成果研究。依托興職水學(xué)院注冊(cè)守正國家水檢測實(shí)驗(yàn)室，帶動(dòng)一批師生上接天線搞研究，下接地氣服務(wù)水檢測，目前已取得88項(xiàng)研究成果，填補(bǔ)了內(nèi)蒙古東四盟水資源檢測的空白，有效拉動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)快速提升。

校企協(xié)同育人

“我們的校企合作是務(wù)實(shí)的合作，企業(yè)全程參與到人才培養(yǎng)的過程中?！睂W(xué)院黨委副書記、院長范勇毅表示，校企雙方共同招生，共同進(jìn)行專業(yè)建設(shè)，共同開展技術(shù)研發(fā)、教學(xué)評(píng)價(jià)，入校即簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議保障100%就業(yè)。

目前，學(xué)校與137家行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)聯(lián)合，共建北方汽修產(chǎn)業(yè)學(xué)院、萊德馬術(shù)學(xué)院、3D打印產(chǎn)業(yè)學(xué)院、消防救援學(xué)院等。在80%以上的專業(yè)全面推行現(xiàn)代學(xué)徒制，創(chuàng)新人才培訓(xùn)模式，邁向了“一個(gè)院系一個(gè)行業(yè)規(guī)范引領(lǐng)、一個(gè)專業(yè)一個(gè)龍頭企業(yè)銜接、一項(xiàng)技能一個(gè)企業(yè)師傅帶領(lǐng)、一個(gè)學(xué)生多項(xiàng)特長保障就業(yè)”的校企合作、產(chǎn)教融合格局發(fā)展。

從地方產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求出發(fā)，興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院深刻體悟職業(yè)教育人才培養(yǎng)需要，在教育目標(biāo)上明確導(dǎo)向，在辦學(xué)模式上尋求更新。學(xué)院緊緊依托企業(yè)，探索“雙主體”辦學(xué)模式，打造“招生即招工、入校即入廠、學(xué)生即學(xué)徒、教師即師傅、課堂即車間、畢業(yè)即就業(yè)”的興職特色，用校企合作、產(chǎn)教融合機(jī)制引領(lǐng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)。

“興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊緊圍繞興安盟產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色，圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要辦專業(yè)?！睂W(xué)院黨委書記劉文山表示，學(xué)院在育人機(jī)制上力求多維，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，獲得了社會(huì)的認(rèn)同。學(xué)院近五年的就業(yè)率保持在95%以上，位居自治區(qū)前列。

《中國教育報(bào)》2022年01月20日第9版