“青春導(dǎo)航員”助力新生健康成長

本報訊（記者 張利軍 通訊員 王思琪 白潤林）“學(xué)長們提前聯(lián)系我們，詢問交通方式、到校時間，幫我們搬行李、辦入學(xué)手續(xù)，還介紹學(xué)校環(huán)境，讓我感到特別親切?！焙幽蠋煼洞髮W(xué)生命科學(xué)學(xué)院2022級新生王青果說。該校新學(xué)期精心選拔的“青春導(dǎo)航員”，讓新生一入學(xué)就頗感“暖心”。

今年，河南師范大學(xué)開展“1+3青春導(dǎo)航員”計劃，采取“1+3”精準對接，即一名導(dǎo)航員對接3名新生，從各學(xué)院選拔出一批學(xué)業(yè)優(yōu)秀、素質(zhì)全面、有奉獻精神的高年級在校本科生作為“青春導(dǎo)航員”，為新生提供精準幫扶服務(wù)，引導(dǎo)新生及時適應(yīng)大學(xué)生活。

三四千名志愿者脫穎而出，參加了線上、線下培訓(xùn)?！啊啻簩?dǎo)航員’主要負責對新生進行思想引導(dǎo)、專業(yè)輔導(dǎo)、安全宣導(dǎo)、生活向?qū)?、心理疏?dǎo)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)?！焙幽蠋煼洞髮W(xué)學(xué)生工作部綜合科科長張坤介紹，“1+3”是基本標準，各個學(xué)院可以根據(jù)實際情況作出合理安排與調(diào)整，如馬克思主義學(xué)院在“1+3”的基礎(chǔ)上制定“1+1”導(dǎo)航員方案，一名導(dǎo)航員對接一名新生，讓志愿幫扶更精準。

學(xué)院通過新生座談、隨訪等多種形式，對“青春導(dǎo)航員”計劃落實情況進行督促、指導(dǎo)，增強幫扶的針對性、有效性?！耙劳心挲g、專業(yè)相近的優(yōu)勢，‘青春導(dǎo)航員’可以充分發(fā)揮朋輩力量，通過熱情引導(dǎo)、傳授經(jīng)驗，讓新生初步明確大學(xué)目標，盡快融入大學(xué)生活，實現(xiàn)朋輩育人。這個過程，也是一種特殊的文化精神傳承。”河南師范大學(xué)黨委學(xué)生工作部部長、學(xué)生中心主任葛照金說。

《中國教育報》2022年09月20日第4版