不斷開創(chuàng)教育強省建設(shè)新局面

發(fā)布時間：2022-11-18 作者：江蘇省委教育工委書記，省教育廳黨組書記、廳長 葛道凱 來源：中國教育報

黨的二十大擘畫強國藍(lán)圖、引領(lǐng)復(fù)興偉業(yè)、立意深刻高遠(yuǎn)。習(xí)近平總書記的報告通篇閃耀著馬克思主義的真理光芒和實踐偉力。全省教育系統(tǒng)要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，把握教育歷史定位，理解教育本質(zhì)要求，將其轉(zhuǎn)化為教育發(fā)展的生動實踐，不斷開創(chuàng)教育強省建設(shè)新局面。

深刻領(lǐng)會核心要義，推動學(xué)習(xí)貫徹入腦入心。黨的二十大報告圍繞“學(xué)史增信”，充分肯定新時代十年偉大變革為加快建設(shè)教育強國打下的堅實基礎(chǔ)，雄辯證明“兩個確立”是黨在新時代取得的重大政治成果，是推動取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的決定性因素；圍繞“為誰辦教育”，強調(diào)教育要為黨育人、為國育才，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性支撐，加快建設(shè)教育強國，明確教育的地位、作用和使命任務(wù)；圍繞“辦什么樣的教育”，明確學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育、高等教育、特殊教育等各級各類教育發(fā)展的目標(biāo)方略，明確教育高質(zhì)量發(fā)展需要加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系的重點任務(wù)；圍繞“怎樣辦教育”，提出加強教材建設(shè)管理、完善學(xué)校管理和教育評價體系、健全學(xué)校家庭社會育人機(jī)制、推進(jìn)教育數(shù)字化等需要治理創(chuàng)新的重點，明確教育綜合改革的關(guān)鍵領(lǐng)域；圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”，強調(diào)育人的根本在于立德，要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，明確教育的根本問題。這些重要論述蘊含著“六個必須堅持”的馬克思主義立場觀點和方法，體現(xiàn)以人民為中心發(fā)展教育的思想精髓，豐富發(fā)展了中國特色社會主義教育理論，是新時代高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)教育強省的行動指南。全省教育系統(tǒng)要深刻領(lǐng)會“兩個確立”的決定性意義，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神作為當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，按照“五個牢牢把握”的政治要求，結(jié)合教育工作實際，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會蘊含其中的豐富內(nèi)涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，不斷讓黨的二十大精神入腦入心、在教育系統(tǒng)落地生根。

全面加強宣傳教育，促進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹走深走實。全省教育系統(tǒng)要按照黨中央及中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組、教育部黨組和省委、省政府部署要求，多措并舉加強黨的二十大精神的宣傳教育，推動“九個深刻領(lǐng)會”往深處走、往實里落。強化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，緊密結(jié)合即將在全黨開展的主題教育，運用好《黨的二十大報告輔導(dǎo)讀本》《黨的二十大報告學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問》等輔導(dǎo)教材，分期分批組織黨員干部師生開展專題學(xué)習(xí)、專題研討和專題輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)深悟透，融會貫通。廣泛開展宣講，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以實際行動帶動廣大黨員干部和師生學(xué)習(xí)；組織教育系統(tǒng)黨的二十大代表、優(yōu)秀教師代表等成立宣講團(tuán)，深入開展校園巡講和網(wǎng)絡(luò)巡禮；扎實開展“學(xué)習(xí)二十大、教育在行動”等系列宣講活動，讓廣大干部師生聽得懂、能領(lǐng)會、可落實。融入教育教學(xué)，扎實推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，融入思政課教學(xué)和專業(yè)課教育教學(xué)，牢牢占領(lǐng)教育系統(tǒng)意識形態(tài)主陣地。加強研究闡釋，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)的平臺、學(xué)科和人才優(yōu)勢，組織撰寫理論文章、開設(shè)解讀專欄、開展深度研討，從不同角度延伸理論闡釋的深度和廣度，以體系化研究和理論性闡釋強化對黨的二十大精神的思想認(rèn)識。深化宣傳報道，協(xié)調(diào)用好各類媒體，充分運用自身平臺，采用師生喜聞樂見的形式，堅持分眾化、差異化、精準(zhǔn)化，深入開展對黨的二十大精神特別是對教育工作的決策部署的宣傳解讀，全方位宣傳教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹動態(tài)，持續(xù)營造濃厚氛圍。

緊密結(jié)合教育實踐，確保學(xué)習(xí)貫徹見行見效。黨的二十大向全黨發(fā)出了“三個務(wù)必”的號召和牢記“五個必由之路”的要求，彰顯了百年大黨初心不改、使命如磐的政治定力。全省教育系統(tǒng)要以黨的二十大精神為指引，堅持將教育事業(yè)的發(fā)展放在自身力量的基點上，把以人民為中心發(fā)展教育的思想全面融入科教興國戰(zhàn)略，加快建設(shè)教育強省，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹取得實效。加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，加快構(gòu)建學(xué)校高質(zhì)量黨建工作體系，持續(xù)開展新時代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作，加強意識形態(tài)陣地管理，深化教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨。堅持立德樹人，用社會主義核心價值觀鑄魂育人，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)，不斷健全學(xué)校家庭社會育人機(jī)制，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。促進(jìn)教育公平，深入推進(jìn)學(xué)前教育普惠健康發(fā)展，扎實推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，推進(jìn)高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展，完善覆蓋全學(xué)段的學(xué)生資助體系。構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育等各級各類教育高質(zhì)量發(fā)展，全力做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，持續(xù)加大就業(yè)困難群體幫扶力度。深化教育改革，扎實推動《深化新時代教育評價改革總體方案》落實落地，堅持以教育評價改革為牽引，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革。強化師資保障，加強師德師風(fēng)建設(shè)和教師隊伍思想政治工作，深化新時代教師隊伍建設(shè)改革，抓實建強高層次人才隊伍，著力提升教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)和育人水平。加快教育轉(zhuǎn)型，科學(xué)構(gòu)建數(shù)據(jù)驅(qū)動的教育治理新模式，以數(shù)字化帶動教育轉(zhuǎn)型升級，以教育信息化支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化，不斷把新時代教育強省建設(shè)推向前進(jìn)。

《中國教育報》2022年11月18日第4版