馬丹代表：加快完善“職教高考”制度

■兩會聲音

本報訊（記者 高毅哲）全國人大代表、湖北省武漢市旅游學校教師馬丹已在職業(yè)教育領(lǐng)域深耕20多年。

馬丹建議，以教育部印發(fā)的《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》為依據(jù)，統(tǒng)一職業(yè)教育的專業(yè)目錄設(shè)置，指導中職學生升學報考、求職就業(yè)，更好地拓寬中職學生的成長成才空間。

同時，馬丹建議，加快完善“職教高考”制度，暢通職業(yè)教育升學深造渠道，通過擴大職業(yè)本科、應(yīng)用型本科在“職教高考”中的招生計劃，使職業(yè)學校的學生在升學方面享有更多的機會。中職學校要堅持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合、知行合一”等教育理念，注重培養(yǎng)學生的通用技能。相關(guān)部門應(yīng)在各學段開展勞模精神及工匠精神教育，開設(shè)職業(yè)認知課程，推動中職學校與中小學聯(lián)合開展職業(yè)啟蒙、職業(yè)體驗、勞動教育等。

《中國教育報》2023年03月08日第4版