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在強國強農(nóng)的奮斗路上貢獻青春力量

習(xí)近平總書記重要回信在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)師生中引發(fā)熱烈反響

發(fā)布時間:2023-05-04 作者:記者 梁丹 來源:中國教育報

本報北京5月3日訊(記者 梁丹)五四青年節(jié)到來之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院學(xué)生回信,寄語同學(xué)們厚植愛農(nóng)情懷,練就興農(nóng)本領(lǐng),在鄉(xiāng)村振興的大舞臺上建功立業(yè),為加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻青春力量。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)干部師生備受鼓舞和振奮,認(rèn)真學(xué)習(xí)重要回信精神,反響熱烈。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記、中國工程院院士鐘登華表示,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)將牢記囑托、感恩奮進,以習(xí)近平總書記重要回信為契機,堅決扛起“國字號農(nóng)大”的使命和責(zé)任,切實踐行“強國先強農(nóng)、農(nóng)大作先鋒”,加快建設(shè)中國特色、農(nóng)業(yè)特色的世界一流大學(xué),以實際行動和突出成效回報習(xí)近平總書記和黨中央對學(xué)校的高度重視和親切關(guān)懷。

“習(xí)近平總書記的重要回信為我們抓好抓實愛農(nóng)興農(nóng)人才培養(yǎng)指明了前進方向、提供了根本遵循?!弊鳛榭萍夹≡簞?chuàng)始人之一,中國工程院院士、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境與糧食安全研究中心主任張福鎖說。張福鎖表示,小院將繼續(xù)勇?lián)傲⒌聵淙恕坜r(nóng)興農(nóng)”時代重任,主動服務(wù)實施鄉(xiāng)村振興、建設(shè)農(nóng)業(yè)強國等戰(zhàn)略需求,大力推進科教協(xié)同、產(chǎn)教融合、校地合作人才培養(yǎng)的深化綜合改革,不斷在農(nóng)業(yè)科技核心關(guān)鍵領(lǐng)域和“卡脖子”技術(shù)等方面取得突破性進展,不斷提升愛農(nóng)興農(nóng)新型人才服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的適應(yīng)度,為加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻青春力量。

“習(xí)近平總書記的重要回信給了我們農(nóng)大師生巨大鼓舞,我們感到無比激動?!敝袊r(nóng)業(yè)大學(xué)動物科學(xué)技術(shù)學(xué)院分團委書記趙鉞表示,“我將教育引導(dǎo)青年學(xué)子扎根基層、深入農(nóng)村,厚植愛農(nóng)情懷、練就興農(nóng)本領(lǐng),在鄉(xiāng)村振興的大舞臺上、在強國強農(nóng)的奮斗路上,綻放青春之花、貢獻更大力量?!?/P>

學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要回信精神時,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)稼穡英才宣講團成員、園藝學(xué)院2022級碩士研究生蓋時霖正在北京城郊的果園里進行生產(chǎn)試驗。他表示,身為農(nóng)科學(xué)子,自己的課堂不只在校園,也在田野、在鄉(xiāng)村,“我將牢記習(xí)近平總書記的殷切囑托,在鄉(xiāng)土中國的深處受教育,長才干”。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)校團委書記范大年表示,作為青年工作者,自己將牢記習(xí)近平總書記囑托,全力以赴為青年搭建實踐成長的廣闊舞臺,積極引導(dǎo)廣大青年“厚植愛農(nóng)情懷,練就興農(nóng)本領(lǐng)”,推進課堂學(xué)習(xí)與鄉(xiāng)村實踐充分融合,教育引領(lǐng)同學(xué)們學(xué)會仰望星空與腳踏實地,在鄉(xiāng)村振興大舞臺上繼續(xù)建功立業(yè)。

飲過田間清晨的露水,曬過地頭正午火熱的驕陽,播種過孕育希望的種子,奮戰(zhàn)過爭分奪秒搶收的農(nóng)忙……學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要回信精神,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與營養(yǎng)工程學(xué)院2022級碩士研究生李昌輝感觸頗深:“我們‘自找苦吃’,是為了讓未來的農(nóng)民少受苦,我們志在鄉(xiāng)村,是因為我們深知振興路遠(yuǎn)。未來鄉(xiāng)村大有可為,未來農(nóng)大人必有作為。把雙腳扎進泥土里,把論文寫在祖國大地上,我們要為解決好‘三農(nóng)’問題、推進鄉(xiāng)村振興貢獻出自己的青春力量?!?/P>

《中國教育報》2023年05月04日第1版 

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