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上海交通大學(xué)附屬黃浦實驗小學(xué):

“三心家長工作坊”助力家校共育

發(fā)布時間:2023-09-03 作者:陳嫣 來源:中國教育報

上海交通大學(xué)附屬黃浦實驗小學(xué)位于上海市黃浦區(qū)中心城區(qū),在多年的辦學(xué)中積淀了豐厚的文化底蘊。學(xué)校始終重視家庭教育指導(dǎo)和家校合作育人,于2017年首批成為“上海市家庭教育示范校”。學(xué)校力求根據(jù)兒童成長發(fā)展規(guī)律,正確把脈家長需求,以“三心家長工作坊”為載體,形成了具有校本特色的家庭教育指導(dǎo)創(chuàng)新路徑。

“三心家長工作坊”主要是通過對家長開展注入式培訓(xùn)和體驗式活動,提升家長的學(xué)習(xí)力、成長力、陪伴力,讓家長可以做到“用知心發(fā)現(xiàn)兒童,用愛心呵護兒童,用慧心引領(lǐng)兒童”。學(xué)校每年向新生家長發(fā)出邀請函,家長自愿提出申請,工作坊再擇優(yōu)錄取。

“三心家長工作坊”下設(shè)四個職能部門:課程研發(fā)部、活動策劃部、校園巡訪部、雜志編輯部。每個部門有各自的工作重心,共同推動工作坊活動的開展和效果的落實。

    以問題為導(dǎo)向,開展項目化學(xué)習(xí)活動

項目化學(xué)習(xí)活動的開展由課程研發(fā)部負責(zé),是一個以問題為導(dǎo)向、以項目為載體的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)模型,通過讓家長參與一系列學(xué)習(xí)任務(wù)來解決真實問題,在這個過程中實現(xiàn)知識的深度學(xué)習(xí)和素養(yǎng)的全面提升。

第一步是設(shè)計調(diào)查問卷,了解家長和教師的需求,結(jié)合學(xué)校特色制定家庭教育指導(dǎo)專題課程框架。第二步是聚焦相關(guān)主題,組織相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍议L和教師進行培訓(xùn)。每個主題至少配置1—2門培訓(xùn)課程,幫助家長和教師深入學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識。第三步是進行教師和家長分組研討、課程腳本撰寫及專家指導(dǎo)。最后一步是進行視頻拍攝、剪輯制作,經(jīng)過評審驗收以后,將課程成果上傳到學(xué)校數(shù)字家校平臺,成為面向全校家長的課程資源。

    策劃豐富活動,創(chuàng)造相互交流的平臺

學(xué)校每學(xué)年開展“家庭教育宣傳月活動”,成為家長們相互探討和切磋家庭教育心得體會的平臺。其中以“親子社會實踐活動”“親子共讀一本書”“我與孩子共成長”等主題征文活動,最受家長的喜愛和支持。在此過程中,活動策劃部會組織和指導(dǎo)家長撰寫“我的家庭教育小故事”。

藝術(shù)節(jié)活動要求展現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化,活動策劃部請來相關(guān)領(lǐng)域高手,指導(dǎo)家長從發(fā)現(xiàn)身邊的美好、關(guān)注家人的情緒入手,進行家教征文、視頻、攝影、繪畫等作品的創(chuàng)作。這些鮮活生動的原創(chuàng)家庭教育案例和作品,就像一面面鏡子,既反映出家庭教育中的現(xiàn)實問題,也能讓家長們在互相的經(jīng)驗交流中受啟發(fā)、找出路。

    關(guān)注家庭責(zé)任,鼓勵家長參與學(xué)校管理

我們將工作坊校園巡訪部的成員分為兩部分:一部分家長以值日的形式,直接來學(xué)校進行巡訪并填寫值班日志,讓家長以主人翁的態(tài)度參與學(xué)校管理;另一部分家長則在線上進行輪流值班,收集班級微信群和數(shù)字家校中家長的意見建議以及家長的考核積分數(shù)據(jù)。

校園巡訪部是家長們最關(guān)注和最想?yún)⑴c的部門,因為參與這個部門工作最容易發(fā)現(xiàn)有特殊需求的家庭,同時也可以學(xué)習(xí)和宣傳家庭教育相關(guān)法規(guī)并督促家長履行教育責(zé)任。學(xué)校家委會多次組織家長學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),包括新出臺的家庭教育促進法、“雙減”政策以及學(xué)校制定的“學(xué)校與家庭社會聯(lián)系制度”等。同時通過兌換考核積分的方式,家長可以獲得來學(xué)校巡訪和在線上輪值的機會。

    倡導(dǎo)“與你同行”理念,關(guān)心現(xiàn)實的家庭需求

“與你同行”是學(xué)校一直以來倡導(dǎo)的家校共育理念和管理策略。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校聯(lián)合工作坊的雜志編輯部共同創(chuàng)辦了家教雜志《與你同行》?!芭c你同行”的理念反映出學(xué)校、社區(qū)、家長、學(xué)生相互扶持、結(jié)伴同行的關(guān)系和狀態(tài);而《與你同行》雜志成為一個有創(chuàng)新的家校共育平臺,傳遞著科學(xué)的合育理念和家庭教育方法,也引領(lǐng)著學(xué)校在家庭教育研究與指導(dǎo)方面的發(fā)展方向。

每期雜志出刊后,編輯部都會收到不少家長反饋的家庭教育方面的問題,雜志編輯再緊密結(jié)合家長關(guān)心的話題策劃下一期選題。每期雜志雖然篇目不多,但因其具有實用性、可操作性等,受到家長們的喜愛和好評。

在歷時6年的發(fā)展過程中,“三心家長”的理念逐漸深入人心,工作坊的工作取得了一定成效。家長參與學(xué)校組織的家庭教育指導(dǎo)互動活動達8000余人次,學(xué)校先后評選出了5屆“三心家長”,累計達200余人;編輯出刊了《與你同行》雜志12期,發(fā)表了家長原創(chuàng)征文100余篇……

今后學(xué)校希望在品牌深化和隊伍優(yōu)化兩方面進行更多探索,并努力總結(jié)經(jīng)驗,爭取在更大范圍發(fā)揮家庭教育示范校應(yīng)有的作用。

(作者單位系上海交通大學(xué)附屬黃浦實驗小學(xué))

《中國教育報》2023年09月03日第4版 

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