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教育部黨組開展深入貫徹落實習近平總書記在中央政治局第五次集體學習時的重要講話精神一周年專題學習

在加快建設教育強國新征程中奮力續(xù)寫新篇章

發(fā)布時間:2024-05-30 作者:記者 高毅哲 來源:中國教育報

本報訊(記者 高毅哲)2023年5月29日,習近平總書記主持中央政治局第五次集體學習時發(fā)表重要講話,強調(diào)加快建設教育強國,為中華民族偉大復興提供有力支撐。近日,教育部黨組先后召開黨組會、專題會,圍繞深入貫徹落實習近平總書記重要講話精神一周年開展專題學習。教育部黨組書記、部長懷進鵬在主持專題學習時強調(diào),要心懷國家大目標、心有世界大變局、心系教育大格局,深刻領會黨中央2035年建成教育強國的重大戰(zhàn)略部署,深刻認識世界政治經(jīng)濟格局深化調(diào)整對教育的深遠影響,深刻領悟教育是國家科技創(chuàng)新的重要源頭和高水平人才的儲備庫,進一步增強責任感、緊迫感,堅決擔好肩負的職責使命,在加快建設教育強國新征程中奮力續(xù)寫新篇章。

懷進鵬指出,習近平總書記主持中央政治局第五次集體學習時發(fā)表重要講話,吹響了建設教育強國的號角,拉開了教育系統(tǒng)奮進新征程的時代大幕。一年來,教育部把學習重要講話精神與學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述、開展主題教育相結合,緊緊錨定黨和國家重大戰(zhàn)略需求,強化教育、科技、人才一體統(tǒng)籌推進,以實際行動思考和回答“強國建設、教育何為”這一重大歷史命題,推動各項工作取得積極進展。一年來,教育戰(zhàn)線全面展開高質(zhì)量教育體系建設,堅定落實立德樹人根本任務,基礎教育邁上優(yōu)質(zhì)公平新臺階,高等教育服務國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會發(fā)展的實力顯著增強,持續(xù)構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,大力弘揚教育家精神,高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設取得新進展,教育對外開放高質(zhì)量發(fā)展態(tài)勢更加鞏固,各級各類教育發(fā)展呈現(xiàn)新的面貌,學習貫徹重要講話精神取得重要階段性進展。

懷進鵬強調(diào),要把學習貫徹重要講話精神同學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述緊密結合、有機貫通,久久為功、引向深入。進一步抓住教育強國建設的關鍵領域和環(huán)節(jié),牢牢把握社會主義現(xiàn)代化強國建設征程中教育的基礎性、先導性、全局性地位,牢牢把握教育的政治屬性、戰(zhàn)略屬性、民生屬性,全面認識經(jīng)濟之變、科技之變、社會之變共同形成的教育時代之變,聚焦經(jīng)濟社會人口發(fā)展結構變化,錨定以教育支撐引領高水平科技自立自強和服務發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,真正做到學懂、弄通、做實,將學習成果轉(zhuǎn)化為推進教育強國建設的強大動力、有效舉措和生動成效。一要緊扣培養(yǎng)時代新人,把落實立德樹人根本任務作為首要工程,強化高素質(zhì)教師隊伍建設,系統(tǒng)塑造立德樹人新生態(tài)新格局。二要緊扣支撐國家戰(zhàn)略,把高等教育龍頭高高揚起,實施基礎學科與交叉學科突破計劃,加大拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)力度,推進卓越工程師培養(yǎng)改革,加強科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化,進一步增強職業(yè)教育適應性和吸引力。三要緊扣保障改善民生,推動基礎教育基點更加夯實,進一步提升基礎教育治理水平,全力促進高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。四要緊扣激發(fā)動力活力,全面深化教育改革開放,深化教育評價改革,構建教育對外開放新格局,推進數(shù)字化賦能教育改革創(chuàng)新。

《中國教育報》2024年05月30日第1版 

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