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中南大學(xué)以校企聯(lián)合創(chuàng)新項(xiàng)目為依托培養(yǎng)研究生實(shí)踐能力

企業(yè)有難題 學(xué)生來“揭榜”

發(fā)布時(shí)間:2024-06-15 作者:記者 陽錫葉 通訊員 余杏 王見湘 來源:中國教育報(bào)

本報(bào)訊(記者 陽錫葉 通訊員 余杏 王見湘)近日,中南大學(xué)發(fā)布了關(guān)于征集研究生校企聯(lián)合創(chuàng)新項(xiàng)目的指南,67家企業(yè)帶著124項(xiàng)技術(shù)難題“放榜”。中南大學(xué)生物與醫(yī)藥專業(yè)博士生李云貴立馬“揭榜”,他說:“這個(gè)項(xiàng)目和我目前研究的方向非常契合,我的專業(yè)研究方向與中藥相關(guān),剛好看到有企業(yè)發(fā)布了相關(guān)指南?!?/P>

這不是中南大學(xué)首次“放榜”。據(jù)悉,從2020年開始,學(xué)校就以項(xiàng)目為紐帶,實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)合創(chuàng)新。截至目前,共有385家企業(yè)提出項(xiàng)目指南955項(xiàng),項(xiàng)目資金共計(jì)5000余萬元,吸引了大量研究生“揭榜”,參與解決企業(yè)的技術(shù)難題。

“學(xué)校目前有研究生2.6萬名,他們是創(chuàng)新的重要力量?!敝心洗髮W(xué)研究生院副院長戴吾蛟告訴記者,要全面培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,提升研究生實(shí)踐創(chuàng)新能力,必須讓他們參與到項(xiàng)目中做研究。

早在10多年前,中南大學(xué)就設(shè)立了學(xué)??苿?chuàng)項(xiàng)目,實(shí)行“揭榜掛帥”,培養(yǎng)研究生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。但要實(shí)現(xiàn)研究生全覆蓋,讓人人都有項(xiàng)目,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

2019年,中南大學(xué)決定“牽手”企業(yè),開啟校企合作的新路徑。校企聯(lián)合創(chuàng)新項(xiàng)目由企業(yè)根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)過程中遇到的技術(shù)難題列出,并提供3萬至10萬元的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。學(xué)校則面向所有研究生發(fā)布這些項(xiàng)目,鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的研究方向自愿申報(bào)。

經(jīng)過嚴(yán)格的初審?fù)扑]、資格審查和專家評審后,最終確定的項(xiàng)目將簽訂三方協(xié)議,由學(xué)生在校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展研究,項(xiàng)目成果經(jīng)學(xué)校和企業(yè)共同評審?fù)ㄟ^后即可結(jié)題。

剛開始,學(xué)校面臨不小的挑戰(zhàn)。戴吾蛟坦言:“我們并不了解企業(yè)的具體技術(shù)難題,只能從已有的研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地入手,一家家跑,一個(gè)個(gè)問題收集?!?019年,學(xué)校僅有幾十個(gè)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,隨著項(xiàng)目的影響力逐漸擴(kuò)大,目前已在全國建立了300多個(gè)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。

現(xiàn)在,校企聯(lián)合創(chuàng)新項(xiàng)目在該校已經(jīng)非?!盎鸨保芯可陥?bào)的積極性非常高?!叭珖€有很多企業(yè)主動找到我們,希望我們的研究生能幫他們解決一些技術(shù)問題?!贝魑狎哉f,這種“企業(yè)出題出資、學(xué)校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、導(dǎo)師業(yè)務(wù)指導(dǎo)、學(xué)生研究實(shí)踐”的項(xiàng)目模式之所以這么“火”,是因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了多方共贏。

“山河智能就是項(xiàng)目首批受益者之一?!敝心洗髮W(xué)機(jī)電工程學(xué)院副教授、山河智能技術(shù)中心研究生院院長賀繼林說,山河智能近年來累計(jì)發(fā)布39個(gè)項(xiàng)目,都是企業(yè)亟須解決的技術(shù)難題,但要作為重點(diǎn)項(xiàng)目研究的話,需要消耗大量的人力、物力,而研究生的參與則為企業(yè)帶來了寶貴的創(chuàng)新力量。

賀繼林給記者舉了個(gè)例子——無人機(jī)帶著水管飛到高層滅火時(shí),常會受到風(fēng)力、火力等因素干擾,該怎么解決?“這個(gè)研究的點(diǎn)比較小,但要實(shí)實(shí)在在解決問題,所以我們就將其納入了項(xiàng)目指南中,有4名研究生‘揭榜’,目前實(shí)驗(yàn)效果還不錯(cuò)。”賀繼林介紹。同時(shí),在項(xiàng)目開展過程中,企業(yè)與學(xué)生至少有一年的深入交流,有利于企業(yè)發(fā)現(xiàn)并留下優(yōu)秀的人才。

參與項(xiàng)目的研究生們也收獲頗豐。2022年6月,中南大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生王繼光和兩個(gè)同學(xué)一起申報(bào)了“智慧礦山無人礦卡的調(diào)度”項(xiàng)目。傳統(tǒng)的礦用卡車是燃油的,碳排放量大,傳統(tǒng)的調(diào)度模式運(yùn)輸成本較高,運(yùn)輸效率也比較低,如何解決這些問題是企業(yè)提出的難題。

在項(xiàng)目開展的一年多里,他們深入位于內(nèi)蒙古鄂爾多斯的礦山開展實(shí)驗(yàn),最終成功實(shí)現(xiàn)了礦卡運(yùn)輸?shù)闹悄芑⒕G色化、無人化,大幅降低了調(diào)度成本,其設(shè)備利用率提高了5.17%,設(shè)備排隊(duì)等待時(shí)間降低了21.23%,提高了運(yùn)輸效率?!斑@個(gè)項(xiàng)目是研究真問題,解決真問題,大大提高了我解決實(shí)際問題的能力,讓我一生受用!”王繼光說。

中南大學(xué)研究生院院長孫偉表示,校企聯(lián)合創(chuàng)新項(xiàng)目模式不僅為企業(yè)解決了技術(shù)難題,也為研究生提供了寶貴的實(shí)踐機(jī)會和職業(yè)發(fā)展平臺,提升了研究生解決實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)了他們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神。學(xué)校將會進(jìn)一步深化發(fā)展該模式,為培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才、推動科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級作出更大貢獻(xiàn)。

《中國教育報(bào)》2024年06月15日第1版 

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