教師同擔當 防汛護校園

6月20日13點多，黃潭源行知幼兒園園長李惠萍收到安徽省黃山市歙縣教育局停課通知，她趕緊安排教師聯(lián)系家長，把全園205個孩子接回家。

到了14點，只剩下大一班學生伊然的家長還沒來。教師蔣姝妍再一次撥通了家長的電話，那頭支支吾吾地說，必經(jīng)之路上有段小路被淹了，過不去?！耙寥唤裢砀一丶野桑襾碚疹櫵?。”“蔣老師，我剛剛想說又不好意思說，真是太感謝了?！?/P>

17點半，全園除一名保安留守外，全部撤離。20點左右，洪水涌入幼兒園。23點左右，洪水漲至最高位，之后開始消退。

第二天早上7點多，李惠萍來到幼兒園，只見地上全是淤泥，食堂的大型設(shè)施東倒西歪，教室里一片狼藉，水留下的痕跡顯示最高水位達到了1.2米，配電房、消防控制室全部癱瘓。

27名教職員工陸續(xù)到達后，迅速投入災(zāi)后清理工作中。住在附近的學生家長聞訊也拿著掃帚、鐵锨參與進來。“我數(shù)了下，一共有60多名家長，他們真是太讓我感動了！”李惠萍說。

經(jīng)過一天的搶救，清淤、清掃工作基本完成。

6月22日上午，天氣轉(zhuǎn)晴，教師們開始整理資料、清洗桌椅及玩具等，并拿到太陽下晾曬。下午，專業(yè)人員進行了全方位消殺?？粗變簣@基本恢復(fù)原貌，李惠萍心里欣慰極了，然而，工作微信群里隨后跳出的一個個信息打破了她的好心情——縣教育局要求大家做好再次應(yīng)對洪水的準備。

又一次，全員撤離。

晚上10點多，原本汛期要在單位值班的丈夫接到上級汛情撤離通知，回家了。李惠萍越想越不安，放不下學校剛修好的設(shè)備，打電話跟幼兒園其他行政人員商量，決定各自帶著家屬趕到幼兒園，把消防控制室的一些重要設(shè)施設(shè)備轉(zhuǎn)移，把食堂設(shè)備架高。

23日早上7點，李惠萍又來到幼兒園各處巡查。一整天，暴雨如注，腳步不停，“天氣預(yù)報說黃山還要下好幾天雨，我相信風雨過后必有彩虹”。

《中國教育報》2024年06月29日第2版