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各高校開(kāi)展大學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——

逐夢(mèng)揚(yáng)帆在鄉(xiāng)間 一片丹心照熱土

發(fā)布時(shí)間:2024-07-31 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

在一線·暑假好時(shí)光

暑期以來(lái),各高校紛紛開(kāi)展大學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)生志愿者們背起行囊,走向農(nóng)村深入基層,以青春之名,攜知識(shí)之光,將先進(jìn)文化、科技力量和健康服務(wù)送到田間地頭,以實(shí)際行動(dòng)開(kāi)啟了一場(chǎng)場(chǎng)別開(kāi)生面的暑期社會(huì)實(shí)踐之旅。


武漢輕工大學(xué)學(xué)生志愿者:送醫(yī)進(jìn)山鄉(xiāng) 健康暖人心

本報(bào)訊(記者 程墨 通訊員 王子慧)近日,武漢輕工大學(xué)醫(yī)學(xué)與健康學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊(duì)的50名師生,來(lái)到該校鄉(xiāng)村振興幫扶點(diǎn)湖北省麻城市黃土崗鎮(zhèn)堰頭垸村,開(kāi)展送醫(yī)送藥送健康社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

志愿服務(wù)隊(duì)由該校醫(yī)學(xué)與健康學(xué)院和校醫(yī)院的專家教授、醫(yī)生、康復(fù)治療師以及學(xué)生骨干組成。他們針對(duì)村民中常見(jiàn)的高血壓、肺結(jié)核、關(guān)節(jié)疼痛、發(fā)熱、眼疾、胃病、中暑等病癥,現(xiàn)場(chǎng)診斷并給出治療建議,同時(shí)根據(jù)診療情況贈(zèng)送家庭常備藥品,對(duì)有關(guān)節(jié)疼痛的村民進(jìn)行康復(fù)理療。

“大家可以摸摸我們手臂上的‘小疙瘩’,這是我們小時(shí)候接種卡介疫苗留下的。這種疫苗可以預(yù)防肺結(jié)核,但它只能持續(xù)3至5年?!敝驹刚?、護(hù)理專業(yè)學(xué)生李京緣通過(guò)互動(dòng)、做游戲的方式,讓小朋友們了解結(jié)核病的傳播途徑、預(yù)防措施及治療方法。志愿者們還給每名參與活動(dòng)的小朋友送上一本醫(yī)學(xué)卡通書(shū),幫助他們了解人體結(jié)構(gòu)、常見(jiàn)疾病,拓寬知識(shí)面,樹(shù)立健康生活意識(shí)。

在防中暑、防溺水、防結(jié)核和急救宣講中,武漢輕工大學(xué)校醫(yī)院院長(zhǎng)史艷莉結(jié)合日常實(shí)例,用寓教于樂(lè)的方式,開(kāi)展日常健康知識(shí)和防范要領(lǐng)科普?!芭呐幕颊叩募绨?,大聲呼叫他(她)的名字,感受他(她)的呼吸,摸一下頸部脈搏的跳動(dòng)……”史艷莉告訴村民,如果不能叫醒對(duì)方,也沒(méi)有感受到他(她)的呼吸和脈搏,就需要馬上進(jìn)行心肺復(fù)蘇。醫(yī)學(xué)院護(hù)理系教師陳靖現(xiàn)場(chǎng)示范并指導(dǎo)村民掌握心肺復(fù)蘇的要領(lǐng)。

學(xué)生志愿者李欣怡說(shuō):“有幸為村民提供力所能及的幫助,讓我覺(jué)得特別有意義,這也激勵(lì)我在醫(yī)學(xué)道路上勇往直前,用實(shí)際行動(dòng)踐行醫(yī)學(xué)生的誓言?!?/span>

武漢輕工大學(xué)黨委常委、紀(jì)委書(shū)記金頌勉勵(lì)學(xué)生,以此次社會(huì)實(shí)踐為契機(jī),充分發(fā)揮醫(yī)學(xué)專業(yè)所長(zhǎng),真正做到學(xué)以致用,用心用情護(hù)佑村民健康,以“醫(yī)”助力鄉(xiāng)村振興。

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生志愿者:化身“代言人” 直播賣黃桃

本報(bào)訊(通訊員 莊淑賢 王山 記者 陽(yáng)錫葉)“我家孩子今年參加了學(xué)院‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng),跟我說(shuō)章池的黃桃特別好吃。我買了一箱,還真是沁甜的!”向平是湖南省溆浦縣觀音閣鎮(zhèn)的村民,她在湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)“鄉(xiāng)韻電商映像”助農(nóng)直播間買了5公斤黃桃,收到貨后滿心歡喜。

近日,湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”博士團(tuán)第一站來(lái)到溆浦縣章池村,經(jīng)過(guò)前期的實(shí)地調(diào)研和座談交流,學(xué)院師生了解到,黃桃已成為該村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主打產(chǎn)業(yè)之一,但由于銷售渠道受限,黃桃產(chǎn)業(yè)的發(fā)展深受制約。為進(jìn)一步擴(kuò)大章池村“致富桃”的“朋友圈”,該博士團(tuán)特別組建了一支“助農(nóng)直播”隊(duì)伍,拓寬黃桃銷售渠道。

7月12日下午5時(shí),“助農(nóng)直播”隊(duì)伍開(kāi)始了第一場(chǎng)直播,為黃桃代言,為村民帶貨?!罢鲁攸S桃,甜甜蜜蜜,‘桃’你歡喜……”鏡頭前,兩名學(xué)生熱情地向網(wǎng)友介紹黃桃,生動(dòng)的講解、有效的互動(dòng),吸引著顧客們爭(zhēng)相購(gòu)買。章池村黨總支部書(shū)記陸勇也加入了直播,熱情地回答著網(wǎng)友的各種問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)拆箱驗(yàn)桃、試吃。僅僅兩個(gè)小時(shí),直播隊(duì)伍就售出400多公斤黃桃。

通過(guò)線上的直播現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和線下演練,學(xué)生們還為章池村村干部、種養(yǎng)扶貧專業(yè)合作社人員、果農(nóng)代表等開(kāi)展電商直播培訓(xùn),將技術(shù)真正送到大家手上。同時(shí),制作黃桃宣傳手冊(cè),設(shè)計(jì)黃桃品牌商標(biāo),改進(jìn)黃桃包裝設(shè)計(jì),幫助村民拓展多渠道宣傳新模式,樹(shù)立品牌意識(shí),不斷做強(qiáng)特色產(chǎn)業(yè)。

“學(xué)生們的到來(lái),讓我們村子都熱鬧起來(lái)了!我是第一次現(xiàn)場(chǎng)感受直播賣貨,也是第一次看到我們的村民們忙在園中、樂(lè)在園中。接下來(lái),我們會(huì)繼續(xù)給更多的村民普及直播知識(shí),增強(qiáng)大家的參與感,太感謝學(xué)生們了!”陸勇表示。

“第一次直播真的好緊張,雖然有些害羞,但一想到能幫助村民解決黃桃積壓?jiǎn)栴},我就慢慢放平了心態(tài),大家都很支持我們的活動(dòng)!”學(xué)生莫雪潁開(kāi)心地說(shuō)。

廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生志愿者:展藝術(shù)技藝 為鄉(xiāng)村添美

本報(bào)訊(通訊員 鄧洪燕 記者 歐金昌)“山高路彎,車子穿行在山路上,許久才抵達(dá)這個(gè)小山村。希望我們帶來(lái)的藝術(shù)技藝能給村里的孩子更多、更美好的感受?!苯?,廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院到廣西梧州市蒼梧縣京南鎮(zhèn)太平村開(kāi)展“畫(huà)中有‘話’,藝愈連心”暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),學(xué)生梁冬明感慨道。

據(jù)介紹,太平村是廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院自2015年以來(lái)的定點(diǎn)幫扶村。此次活動(dòng)內(nèi)容包括墻繪、村情調(diào)研,以及以“畫(huà)”為中心、以藝術(shù)繪畫(huà)為載體,開(kāi)展說(shuō)“畫(huà)”、講“畫(huà)”、做“畫(huà)”、共“畫(huà)”和扎“畫(huà)”活動(dòng)。

“在藍(lán)天白云下,我們用斑斕的色彩,在斑駁的墻面上勾勒出一幅幅鄉(xiāng)村圖景,每一筆都飽含著對(duì)這片土地深沉的愛(ài)與敬意?!睅兹諄?lái),學(xué)生龐錦雖然揮汗如雨,但很享受這次經(jīng)歷,“這次活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到藝術(shù)的力量能夠跨越時(shí)空,為鄉(xiāng)村注入新的活力與希望。我為自己能成為這一美好瞬間的創(chuàng)造者而自豪?!?/span>

帶隊(duì)教師梁春英介紹,在這次活動(dòng)中,師生們給留守兒童講解了語(yǔ)文課本中黃繼光、邱少云、狼牙山五壯士、劉胡蘭等英雄人物的故事,讓孩子們銘記英雄、崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、捍衛(wèi)英雄,引導(dǎo)他們立志成長(zhǎng)為具有時(shí)代使命感、革命精神和愛(ài)國(guó)情懷的少先隊(duì)員。

“和村里孩子相處的時(shí)光尤為珍貴,他們那一雙雙充滿好奇與渴望的眼睛讓我感動(dòng)。這次活動(dòng)不僅傳遞了知識(shí)與技能,更讓我感受到鄉(xiāng)村孩子的純真與熱情,也讓我萌發(fā)了繼續(xù)為他們帶來(lái)更多溫暖與幫助的想法?!睂W(xué)生陳錦建說(shuō)。

《中國(guó)教育報(bào)》2024年07月31日第2版 

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