高質(zhì)量推進高職擴招 服務(wù)廣東經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展

高質(zhì)量推進高職擴招 服務(wù)廣東經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展

廣東省教育廳

高職擴招是黨中央、國務(wù)院的重大決策部署，對廣東而言，具有十分重要的意義。為做好高職擴招工作，廣東緊緊圍繞擴規(guī)模和保質(zhì)量兩大目標(biāo)，系統(tǒng)謀劃，整體推進，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、在廣東經(jīng)濟社會發(fā)展大局中認(rèn)識高職擴招 

一是助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、支撐經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的必然選擇。當(dāng)前，我省經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型和新舊動能轉(zhuǎn)換正在加快，2018年新經(jīng)濟增加值比上年增長8.9%，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)增加值占服務(wù)業(yè)增加值比重為62.9%，先進制造業(yè)增加值占規(guī)模以上工業(yè)比重達56.4%。產(chǎn)業(yè)發(fā)展對技術(shù)技能人才的要求不斷提高，對技能人才特別是高技能人才的需求不斷擴大。高職擴招，可以有效緩解高素質(zhì)技術(shù)技能人才供給不足問題，更好地服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。

二是穩(wěn)就業(yè)、保民生的關(guān)鍵舉措。民生是天大的事情，就業(yè)是最大的民生。當(dāng)前，受多種因素影響，我省用工需求趨緊，要完成“城鎮(zhèn)新增就業(yè)110萬人、城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3.5%以內(nèi)”的年度目標(biāo)，壓力較大。高職擴招，讓更多高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民等接受高等職業(yè)教育，有利于緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾，促進高質(zhì)量就業(yè)。

三是提高高等教育毛入學(xué)率、滿足人民群眾期望的重要途徑。2018年我省高等教育毛入學(xué)率為42.43%，低于全國水平近6個百分點，人民群眾接受高等教育的需求巨大。高職擴招，讓更多的人上大學(xué)、掌握一技之長，既滿足人民群眾上大學(xué)的期望，又?jǐn)U大了高等教育覆蓋面、提高了就業(yè)人員受教育程度。

二、堅持?jǐn)U規(guī)模與保質(zhì)量并重做好高職擴招 

一是切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。省政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)擴招工作，將高職擴招納入政府的重要議事日程，建立健全高職擴招部門協(xié)同聯(lián)動機制。省教育廳成立主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的擴招工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定高職擴招工作方案，召開專題電視電話會議，動員部署高職擴招工作；建立目標(biāo)責(zé)任制，壓實地市生源組織發(fā)動責(zé)任，落實高職院校擴招任務(wù)。

二是全力保障學(xué)位供給。綜合運用財政綜合獎補等措施，省財政對省屬公辦高職院校新增學(xué)位給予綜合補助，對欠發(fā)達地區(qū)生源發(fā)動和有關(guān)市屬高職院校擴招給予適當(dāng)獎補，充分調(diào)動高職院校尤其是優(yōu)質(zhì)高職院校的積極性，保障學(xué)位供給。加快新設(shè)高職院校工作進度和省級職業(yè)技術(shù)教育示范基地建設(shè)，確保秋季如期開學(xué)。創(chuàng)新職業(yè)教育資源組合方式，實施省屬職業(yè)院校集團辦學(xué)，開展高職專業(yè)學(xué)院試點。

三是廣泛發(fā)動生源報考。5月，組織首次高職擴招補報名。10月，省教育廳會同省退役軍人事務(wù)廳、省人力資源和社會保障廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳等，組織退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民等開展第二次高職擴招補報名。同時，采取動態(tài)調(diào)整科類間計劃等，提高高職院校錄取率。

四是建立健全保障體系。省政府將高職擴招工作納入2019年對地市政府和高職院?？己耸马棧瑢⒙鋵嵚殬I(yè)院校生均撥款制度作為本年度十件民生實事之一進行專門督查。加大助學(xué)力度，擴大獎助學(xué)覆蓋面，提高資助額度，完善綠色通道，確保貧困家庭子女不因經(jīng)濟困難而放棄就讀。多渠道、全方位做好高職院?？荚囌猩?、高職辦學(xué)特色等宣傳工作，鼓勵更多考生報讀高職院校。建立健全高職院校教師編制動態(tài)管理機制，大力推廣以周轉(zhuǎn)編制自主聘任兼職教師，破解教師緊缺難題。加強對高職院校的指導(dǎo)和督導(dǎo)，實行分層、分類培養(yǎng)，探索彈性學(xué)習(xí)制度和靈活多元教學(xué)模式，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。

良好的開端是成功的一半。廣東高職擴招已經(jīng)有了較好的基礎(chǔ)。接下來，我們將認(rèn)真按照國家統(tǒng)一部署，借鑒兄弟省市的先進經(jīng)驗和做法，開拓進取，攻堅克難，高質(zhì)量完成8萬人的高職擴招任務(wù)，服務(wù)廣東經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。