《善學中國區(qū)域數(shù)字學習指數(shù)報告2019》發(fā)布

中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 黃蔚）12月4日，在首屆MEET教育科技創(chuàng)新峰會上，北京師范大學校長、中國基礎教育質(zhì)量檢測協(xié)同創(chuàng)新中心主任董奇表示，科技正在賦能教育評價，推動教育評價進入新的發(fā)展階段。智能化的教育評價新趨勢已經(jīng)出現(xiàn)。要真正建立促進學生全面發(fā)展、面向未來素養(yǎng)的新的評價，需要加快推進科技賦能教育評價方面的研究和應用工作。

騰訊研究院院長司曉和北京師范大學智慧學習研究院院長、互聯(lián)網(wǎng)教育智能技術及應用國家工程實驗室主任黃榮懷共同發(fā)布《善學中國區(qū)域數(shù)字學習指數(shù)報告2019》，報告對全國351個城市進行了評估，初步構(gòu)建了數(shù)字學習指數(shù)的評估體系，助力行業(yè)把握數(shù)字學習的區(qū)域發(fā)展情況、更有效地推動區(qū)域數(shù)字學習發(fā)展。