“我們學(xué)校有90%的學(xué)生到生產(chǎn)一線就業(yè)”

“截至目前，我們學(xué)校已簽約學(xué)生中，有90%的學(xué)生到了生產(chǎn)一線就業(yè)?！?月10日，新疆工程學(xué)院黨委書記李玉鴻，在接受記者采訪時說，“這么多學(xué)生能到生產(chǎn)一線就業(yè)，是我們沒想到的，也讓我們倍感欣慰?！?/p>

“先就業(yè)后擇業(yè)、先生存后發(fā)展?！毙陆こ虒W(xué)院能源與動力工程專業(yè)學(xué)生艾力克木·艾買爾說，“這是學(xué)校教給我們的就業(yè)理念，我深以為然。大學(xué)畢業(yè)，意味著人生開始新階段，從生產(chǎn)一線干起，沒什么不好的，我對未來充滿期待。”

“原以為受疫情影響會打亂自己的求職計劃，沒想到一場網(wǎng)上招聘會，讓我找到了滿意的工作?！卑四尽ぐI爾開心地說。如今，他已是新疆大黃山鴻基焦化有限責(zé)任公司的一名準(zhǔn)員工了。

“畢業(yè)生愿不愿意到生產(chǎn)一線就業(yè)，愿不愿到基層就業(yè)，他們持什么樣的就業(yè)觀念至關(guān)重要?！崩钣聒櫿f，“我們堅持‘精細(xì)化’做好畢業(yè)生就業(yè)工作，把就業(yè)指導(dǎo)教育納入學(xué)生學(xué)習(xí)教育全過程，引導(dǎo)學(xué)生樹立‘先就業(yè)后擇業(yè)、先生存后發(fā)展’的理念。”

新疆工程學(xué)院通過課堂教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)、訓(xùn)練營、就業(yè)技能提升活動、優(yōu)秀校友分享座談會等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對畢業(yè)生就業(yè)形勢、就業(yè)政策、就業(yè)觀念、就業(yè)技能的宣傳教育和培訓(xùn)。這些活動，讓學(xué)生了解了生產(chǎn)一線的實際情況。

李玉鴻說，事實上，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在的生產(chǎn)一線已經(jīng)和過去有著天壤之別了，很多都是信息化，機(jī)械化，不再像過去那樣單純靠體力去工作了。而且，工作環(huán)境也越來越好，發(fā)展前景也更加光明。這些方面，是很多學(xué)生不了解的。所以，學(xué)校通過系列教育活動，讓學(xué)生了解生產(chǎn)一線的真實情況，可以打消學(xué)生的顧慮和擔(dān)心，從而樹立起正確的就業(yè)觀念。

面對新冠疫情對就業(yè)工作帶來的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，新疆工程學(xué)院積極應(yīng)對、主動作為，創(chuàng)新就業(yè)方法，拓寬就業(yè)渠道，多措并舉為學(xué)生順利就業(yè)搭建平臺、做好服務(wù)。今年，新疆工程學(xué)院有2961名畢業(yè)生，其中2264人已簽訂就業(yè)協(xié)議，簽約率達(dá)76.5%，簽約的學(xué)生中，90%都去了生產(chǎn)一線就業(yè)。

李玉鴻告訴記者，學(xué)校黨委高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，專門搭建學(xué)校和各二級學(xué)院就業(yè)困難畢業(yè)生幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，就業(yè)專干、畢業(yè)班班主任為主力，教師黨員、專家教授、“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”老師等，做到一對一精準(zhǔn)幫扶，實現(xiàn)“一人一策”個性化就業(yè)指導(dǎo)。對家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生進(jìn)行資助幫，為其發(fā)放了15.52萬元求職補(bǔ)貼。

該校還對就業(yè)困難畢業(yè)生按照“一人一策”建立點對點精準(zhǔn)幫扶機(jī)制，截止目前，學(xué)校382名建檔立卡就業(yè)困難畢業(yè)生中已有268名學(xué)生通過幫扶實現(xiàn)就業(yè)。

“我們鼓勵學(xué)生通過參軍入伍、選調(diào)生、三支一扶、特崗教師、南疆四地州事業(yè)單位招錄、考研、考公務(wù)員等渠道積極就業(yè)?！崩钣聒櫿f，“采取走出去請進(jìn)來的方式，為畢業(yè)生線下線上雙向選擇創(chuàng)造一切便利條件，共舉辦招聘會201場，提供就業(yè)崗位數(shù)30000余個。”

采訪中，記者了解到，新疆工程學(xué)院還強(qiáng)化校、院、班三級就業(yè)指導(dǎo)工作體系，落實就業(yè)工作“一把手工程”，構(gòu)建起了全員促就業(yè)責(zé)任體系。書記、校長上好就業(yè)指導(dǎo)第一課。嚴(yán)格落實就業(yè)創(chuàng)業(yè)考核機(jī)制，校黨委掛牌督戰(zhàn)，嚴(yán)督實導(dǎo)，對工作不力的部門和個人進(jìn)行約談，確保就業(yè)工作各項措施落實落細(xì)落到位。

新疆工程學(xué)院出手早，采取“走出去、請進(jìn)來”方式，于2019年9月—12月舉辦校園專場、綜合類線下招聘會109場，提供就業(yè)崗位數(shù)11761個。今年2月28日率先在自治區(qū)高校中開展了空中雙選會，截止目前共舉辦空中雙選會87場，103家用人單位參會，提供就業(yè)崗位8000多個，觀看招聘直播學(xué)生達(dá)12000人次，充分利用了視頻信息化技術(shù)幫助畢業(yè)生求職、就業(yè)。

90%的畢業(yè)生能去生產(chǎn)一線就業(yè)，也與新疆工程學(xué)院開展的校企合作培養(yǎng)人才緊密相關(guān)。近年來，新疆工程學(xué)院先后與103家企業(yè)建立應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合合作關(guān)系。每年寒暑假招生就業(yè)處和各學(xué)院到產(chǎn)教融合企業(yè)開展就業(yè)調(diào)研、了解企業(yè)用人需求、回訪畢業(yè)生和優(yōu)秀校友、安排學(xué)生到企業(yè)就業(yè)見習(xí)。安排專業(yè)老師和就業(yè)指導(dǎo)老師前往企業(yè)見習(xí)，力爭實現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)與企業(yè)需求無縫對接。暢通渠道和廣闊平臺成了學(xué)校推薦畢業(yè)生到生產(chǎn)一線就業(yè)的又一路子。

已找到工作的艾力克木·艾買爾說，自2月起，學(xué)校老師們就對我們通過釘釘和微信平臺等開展商務(wù)禮儀、線上面試技巧等方面的就業(yè)培訓(xùn)，就業(yè)指導(dǎo)老師李希多次打電話詢問我的就業(yè)意向及訴求，并對我的求職簡歷給予修改意見。工作做的特別“精細(xì)化”，為我們找到工作提供了很大幫助，增加了成功砝碼。

“多虧了黨的好政策，還有學(xué)校老師的關(guān)心關(guān)愛，我才能這么快，這么順利地找到了工作。”艾力克木說。（中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)記者 蔣夫爾）