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海口市海景學(xué)校:創(chuàng)意超輕黏土 讓美育簡(jiǎn)單有趣

發(fā)布時(shí)間:2021-04-06 作者:劉曉惠 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 劉曉惠)“這個(gè)盒子里裝滿了幸福的夏天!”在海南省海口市海景學(xué)校一年級(jí)學(xué)生張子涵的手中,五彩的超輕黏土和廢棄的茶葉盒巧妙組合成一幅夏天圖景,打開(kāi)這個(gè)看似普通茶葉盒,用超輕黏土制作成的池塘、樹(shù)林、花園整齊擺放,夏天的氣息撲面而來(lái),張子涵把這個(gè)創(chuàng)意黏土作品取名“一盒幸福的夏天”。

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海景學(xué)校學(xué)生在校園里搭建義賣平臺(tái),銷售超輕黏土作品。 劉曉惠 攝

日前,在海景學(xué)校第一屆“大美杯”超輕粘土作品義賣活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),許多學(xué)生像張子涵一樣,在超輕黏土作品中展現(xiàn)童趣與創(chuàng)意,通過(guò)揉、捏、搓、貼、撕、擰等一番精巧制作,原本平平無(wú)奇的黏土化身為“在樹(shù)上吃蘋果的女孩”“火鍋大雜燴”“神奇的動(dòng)物園”……每個(gè)作品形態(tài)各異,活靈活現(xiàn)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不僅是超輕黏土作品的展示舞臺(tái),師生們還搭起各班的義賣平臺(tái),在“愛(ài)心超市”“紅蘋果小賣場(chǎng)”“海燕小商鋪”等自制專柜上,掛起宣傳海報(bào),大聲叫賣。該校一年級(jí)學(xué)生張學(xué)宇說(shuō):“我的黏土作品一共賣了5塊錢,我打算都捐給福利院。”

海景學(xué)校美術(shù)教師趙景介紹,近年來(lái),學(xué)校開(kāi)設(shè)超輕黏土校本美育課程,將美術(shù)義務(wù)教育教科書中的課程內(nèi)容與超輕黏土課程相融合,提升孩子們運(yùn)用手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力,同時(shí)結(jié)合自然、人文、歷史、生活、卡通等題材,引領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、追求美、創(chuàng)造美,在“玩”中潛移默化提升感知力、創(chuàng)造力、觀察力。

“以超輕黏土為載體,美育更加簡(jiǎn)單有趣了?!焙>皩W(xué)校美術(shù)教師林蓉認(rèn)為,超輕黏土作品的創(chuàng)作過(guò)程,是引導(dǎo)學(xué)生從無(wú)到有發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力的過(guò)程,“在制作過(guò)程中,我一直倡導(dǎo)學(xué)生把腦海中天馬行空的世界,用超輕黏土表現(xiàn)出來(lái),每次動(dòng)手前,孩子們都會(huì)在課堂上來(lái)一次創(chuàng)意碰撞,場(chǎng)面相當(dāng)熱鬧?!?/span>

下一步,海景學(xué)校還將繼續(xù)豐富超輕黏土校本課程內(nèi)容,形成不同年級(jí)的課程開(kāi)發(fā)方案、案例設(shè)計(jì),將這項(xiàng)簡(jiǎn)單有趣的美育手段在更多學(xué)校中推廣應(yīng)用。

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