用奧林匹克精神連接世界

純潔的冰雪，激情的盛會。在喜迎中國傳統(tǒng)春節(jié)的美好時刻，我們也迎來了北京冬奧會正式開幕。此次冬奧會“綠色、共享、開放、廉潔”的辦奧理念與“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的新發(fā)展理念高度契合，這也是我國重要歷史節(jié)點的重大標志性活動，是展現(xiàn)國家形象、促進國家發(fā)展、振奮民族精神的重要契機。

冬奧會催生了全民對冰雪運動的熱情。北京申奧成功以后，隨著冬奧會的臨近，2019年3月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于以2022年北京冬奧會為契機大力發(fā)展冰雪運動的意見》。隨著意見的落實，冰雪運動在長城內(nèi)外、大江南北不斷普及與推進，這個冬天，冰場和雪場人頭攢動的盛況與冬奧盛會的籌備交相輝映，加快冰雪運動的普及和提高，促進全民體育事業(yè)發(fā)展和健康教育發(fā)展，助力體育強國建設(shè)，也是此次冬奧會舉辦的題中之義。

推動冰雪運動進校園成為深化學校體育的重要內(nèi)容。以冬奧會為契機，推進冰雪運動進校園成為學校體育工作的新亮點。2018年，教育部、國家體育總局會同北京冬奧組委共同制定了《北京2022年冬奧會和冬殘奧會中小學生奧林匹克教育計劃》，提出推動我國奧林匹克教育全面開展，大力推廣普及青少年冬季運動，帶動廣大中小學生共享冬奧舉辦成果，形成具有中國特色的奧林匹克教育模式的目標。2019年，教育部等四部門發(fā)布《關(guān)于加快推進全國青少年冰雪運動進校園的指導意見》，以冰雪運動豐富學校體育教學內(nèi)容，提出到2022年校園冰雪運動教學、訓練、競賽和管理體系基本健全。推進在校園中傳播奧林匹克文化，將體育與教育相融合，教育部通過遴選推進奧林匹克教育示范學校、冰雪運動特色學校建設(shè)；不斷加強奧林匹克教育和冰雪進校園工作的經(jīng)費投入，將奧林匹克教育和冰雪進校園納入督導檢查范圍。以此在全國中小學生中更好地推廣普及奧林匹克和冬季運動知識，以奧林匹克精神感染和帶動中小學生，開展愛國主義、集體主義教育，提高中小學生東道主意識，夯實青少年冬季運動基礎(chǔ)，增強中小學生體質(zhì)，傳播積極健康的生活方式。

讓青少年用奧林匹克精神連接世界。讓每一個人都享有從事體育運動可能性的愿景，正是對“相互理解、友誼、團結(jié)和公平競爭”奧林匹克精神的傳承與發(fā)揚，也是將“更團結(jié)”加入“更快、更高、更強”奧林匹克格言的深刻闡釋。2021年9月，北京冬奧組委面向全世界青少年發(fā)布《奧林匹克價值觀教育》和《殘奧價值觀教育》通用教育材料，讓全世界青少年了解體育運動，接受奧林匹克教育。在冬奧會開幕之際，北京市教委組織中小學生開展“見字如面·對話冬奧”書信交流活動和模擬冬奧會，讓北京的孩子們行動起來，號召全國乃至全世界的孩子們關(guān)注支持北京冬奧會。同時，1.4萬名首都高校大學生志愿者陸續(xù)入駐冬奧駐地，為北京冬奧會和冬殘奧會的各國運動員、教練員等提供保障服務(wù)，以實際行動踐行和弘揚奧林匹克精神。奧林匹克精神讓青少年將運動作為“世界性語言”，與各國青少年交流。

我們相信，在與新冠肺炎疫情作斗爭的背景下，北京冬奧會將通過奧林匹克的力量、通過體育與教育的力量，將全世界緊緊聯(lián)系在一起、團結(jié)在一起。（《中國民族教育》雜志2022年第2期）