福建石獅：“暖心行動(dòng)”關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 鄭勇 林坤 記者 龍超凡）“熙閔小朋友好，老師今天給你講個(gè)小故事！”“老師好，我喜歡聽(tīng)……”這一幕溫馨的對(duì)話場(chǎng)景來(lái)自于福建石獅市靈秀鎮(zhèn)中心幼兒園云端，師生近日通過(guò)視頻連線的方式相互問(wèn)好，相互勉勵(lì)。

熙閔小朋友的父母均為醫(yī)護(hù)人員，這次疫情讓他們?cè)绯鐾須w，無(wú)暇陪伴孩子，日常照顧孩子的任務(wù)交給了爺爺奶奶。老師顏瑜瑜溝通中得知熙閔喜歡制作手工《花》，于是手把手耐心教小朋友制作，熙閔開(kāi)心地說(shuō)：“《花》制作好后要送給防疫一線的爸爸媽媽！”

這是該園關(guān)愛(ài)學(xué)生開(kāi)展“暖心行動(dòng)”云上家訪的一個(gè)縮影。疫情當(dāng)下，石獅教育系統(tǒng)許多學(xué)生父母主動(dòng)請(qǐng)纓到防疫一線參與疫情防控工作，他們有的是醫(yī)護(hù)人員，有的是政府工作人員，有的是企業(yè)員工，他們用“小家”的犧牲，來(lái)?yè)Q取“大家”的安全。

為消除奮斗在一線抗疫人員子女教育的后顧之憂，石獅市教育局下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好疫情防控期間關(guān)愛(ài)幫扶特殊群體學(xué)生的通知》，要求各學(xué)校要圍繞分類管理、家校共建、心理輔導(dǎo)、關(guān)愛(ài)幫扶、多方資助等五個(gè)方面，對(duì)防疫一線人員的子女、外來(lái)務(wù)工子女以及困難家庭子女等加強(qiáng)思想上引導(dǎo)、學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)、生活上指導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)，讓身在前方的父母安心全力投入到抗疫工作中。

石獅市第七實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生昌昌的父親在廈門仁愛(ài)醫(yī)院工作，母親被派到隔離點(diǎn)工作，由于參與防疫，父母兩人都不能回家。班主任盧微迎得知這個(gè)消息后，迅速添加昌昌爺爺奶奶的微信，進(jìn)行“一對(duì)一溫暖在線”服務(wù)，為孩子制定學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃，適時(shí)進(jìn)行心靈撫慰和有效情緒疏導(dǎo)，幫助孩子正確認(rèn)知恐懼、焦慮、孤獨(dú)、思親等特殊心理。

同樣，錦尚鎮(zhèn)中心幼兒園奕軒小朋友是一位外來(lái)務(wù)工子女，父母是公司員工。作為“新石獅人”，自防疫工作部署后，奕軒父母主動(dòng)參與錦尚社區(qū)核酸點(diǎn)幫忙，留孩子一個(gè)人在家。獲此情況后，錦尚鎮(zhèn)中心幼兒園老師李玲玲時(shí)常通過(guò)視頻關(guān)心小朋友。

濃濃父母愛(ài)，滴滴師生情?！白鳛橐幻逃ぷ髡?，只有把每位學(xué)生關(guān)愛(ài)幫扶到位，解決孩子的心結(jié)，用愛(ài)澆灌心靈之花，才能讓父母放心抗疫，讓師生情誼更進(jìn)一步。”石獅市教育系統(tǒng)黨委副書記邱天生這樣說(shuō)道。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前石獅教育系統(tǒng)共關(guān)愛(ài)、幫扶、疏導(dǎo)防疫一線人員及外來(lái)務(wù)工子女等特殊群體學(xué)生達(dá)5000余人。