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廣西富川三?。阂跃实纳鐖F活動落實“雙減”

發(fā)布時間:2022-04-24 作者:歐金昌 吳長奎 劉萍 來源:中國教育新聞網(wǎng)

每天下午放學(xué)后,廣西賀州市富川瑤族自治縣第三小學(xué)不再像以前那樣冷冷清清,足球場、籃球場、美術(shù)室、書法室、音樂室,都有學(xué)生積極參加活動的身影。

“雙減”政策實施以來,富川三小認真制定課后服務(wù)方案,以“作業(yè)輔導(dǎo)+社團活動”的形式,拓寬學(xué)生視野,豐富課后生活。目前,該校設(shè)有球類、跳繩、剪紙、聲樂、舞蹈、繪畫、書法、編程、語言表演等種類的學(xué)生社團,涵蓋體育、藝術(shù)、科技等領(lǐng)域,學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好,選課走班,做到全員參與,真正做到了“一師一社團、一生一技藝”。

該校為每一個社團都配備了專業(yè)的指導(dǎo)教師,要求指導(dǎo)教師認真制定社團指導(dǎo)計劃,在每周的規(guī)定時間帶領(lǐng)社團學(xué)生開展訓(xùn)練、拓展等活動。

在科技社團里,指導(dǎo)教師開展的科技活動始終圍繞學(xué)生的興趣進行,力求在活動中培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、善動腦、勤動手的精神,讓學(xué)生從小在心中播下熱愛科學(xué)的種子;在創(chuàng)意編程社團,指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生在活動中充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,在編程活動中不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,最終實現(xiàn)熟練掌握程序思維的目標,培養(yǎng)創(chuàng)新探究精神,發(fā)展邏輯思維能力;足球、籃球、剪紙、書法等社團活動也是精彩紛呈,學(xué)生們從中培養(yǎng)了興趣、發(fā)展了特長。

豐富多彩的社團活動,為富川三小的課后服務(wù)增添了活力,滿足了學(xué)生不同的發(fā)展需求,促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,讓“雙減”政策落到了實處。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 歐金昌 通訊員 吳長奎 劉萍)

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學(xué)校的足球社團 學(xué)校供圖

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學(xué)校的籃球社團 學(xué)校供圖

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學(xué)校的書法社團 學(xué)校供圖

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學(xué)校的剪紙社團 學(xué)校供圖

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