教育部：10年來教育“家底”更厚了

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)北京9月27日訊（記者 林煥新 見習(xí)記者 程旭）在教育部今天舉行的第十五場(chǎng)“教育這十年”“1+1”系列發(fā)布會(huì)上，記者獲悉，經(jīng)過十年的努力，教育投入基數(shù)的基本格局是：總投入超過5萬億元，接近6萬億元；財(cái)政性超過4萬億元，接近5萬億元；一般公共預(yù)算超過3萬億元，接近4萬億元；非財(cái)政性超過1萬億元。

教育部財(cái)務(wù)司司長(zhǎng)郭鵬表示：“基數(shù)大了，意味著保障教育事業(yè)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)更厚實(shí)了。也可以說，隨著我國(guó)小康社會(huì)的全面建成，教育的‘家底’也是一個(gè)小康的‘家底’。”

郭鵬指出，這個(gè)“家底”，概括起來是“三個(gè)80%”。第一個(gè)“80%”。全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)總投入中，80%來自國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)。政府投入是教育經(jīng)費(fèi)的第一大來源渠道。第二個(gè)“80%”。國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)中，80%來自一般公共預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)。教育成為一般公共預(yù)算的第一大支出。第三個(gè)“80%”。全國(guó)一般公共預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)中，80%來自地方。地方政府是教育支出的第一大主體。可以說，十年來，以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)的體制得到了進(jìn)一步鞏固和完善。