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河南鄧州城區(qū)三小:20多年堅(jiān)持用雷鋒精神建校育人

發(fā)布時(shí)間:2023-03-01 作者:張利軍 王延麗 來源:中國教育新聞網(wǎng)

“在雷鋒短暫的一生中,愛黨愛國、助人為樂、勤儉節(jié)約,干一行愛一行、專一行精一行……他的精神薪火相傳,激勵(lì)了一代又一代人……”近日,在河南鄧州城區(qū)第三小學(xué),鄧州市編外雷鋒團(tuán)副團(tuán)長孫天訓(xùn)、雷鋒生前戰(zhàn)友孫紹顯受邀來到學(xué)校,向同學(xué)們深入淺出地講述雷鋒的故事,帶領(lǐng)大家了解雷鋒的事跡、學(xué)習(xí)雷鋒的精神。

“我們鄧州有著一城風(fēng)景,半城‘雷鋒’的美譽(yù),鄧州市編外雷鋒團(tuán)還被中宣部授予時(shí)代楷模榮譽(yù)稱號(hào)。自從1997年編外雷鋒團(tuán)成立以來,我們就一直聘請(qǐng)編外雷鋒團(tuán)成員、雷鋒的戰(zhàn)友做我們的校外輔導(dǎo)員,這是我們得天獨(dú)厚的資源?!编囍菔谐菂^(qū)三小黨支部書記劉傳閣,在談起學(xué)校開展的機(jī)制化學(xué)雷鋒工作時(shí),深有感觸地說,“雷鋒精神是一座寶庫,用雷鋒精神建校育人,學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展就更有保障?!?/p>

該校將宣講雷鋒精神作為機(jī)制化學(xué)雷鋒的基點(diǎn),多種形式、全面立體讓孩子們感知雷鋒,突出雷鋒元素,創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校投資20余萬元,專門制作了學(xué)雷鋒主題墻,學(xué)生一進(jìn)校門就能感受到濃濃的學(xué)雷鋒氣息。校門口懸掛學(xué)雷鋒宣傳橫幅、電子屏滾動(dòng)播放雷鋒名言;校園櫥窗、班級(jí)板報(bào)都開辟了學(xué)雷鋒專欄……這些校內(nèi)外環(huán)境文化的設(shè)置,潛移默化中使孩子們受到心中有雷鋒、行動(dòng)學(xué)雷鋒的教育。

“三個(gè)評(píng)選”是該校落實(shí)雷鋒精神建校育人的基本途徑。學(xué)校出臺(tái)評(píng)選雷鋒班級(jí)、雷鋒教師、雷鋒學(xué)生實(shí)施方案,從各項(xiàng)管理特別是互幫互助做好事等7個(gè)方面,明確了雷鋒班級(jí)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn);從愛崗敬業(yè)、勤于鉆研、關(guān)愛學(xué)生等6個(gè)方面,明確了雷鋒教師的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn);從愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛助人等5個(gè)方面,明確了評(píng)選雷鋒學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。每月一評(píng)選,每期一匯總,評(píng)出10個(gè)雷鋒班級(jí),20名雷鋒教師,120名雷鋒學(xué)生。

“這個(gè)月,我已經(jīng)獲得了4顆星,如果再做一件好事或高標(biāo)準(zhǔn)完成一次作業(yè),我就能獲得5顆星了,就是這個(gè)月我們班的雷鋒之星了。”該校六(4)班學(xué)生王峻松自豪地說。因?yàn)楂@得雷鋒之星的途徑更多元,更注重學(xué)生的日常表現(xiàn),孩子們參與的熱情很高。

學(xué)雷鋒,關(guān)鍵在做。該校把深化志愿服務(wù)作為培養(yǎng)新時(shí)代雷鋒師生的重要措施,出臺(tái)了《關(guān)于扎實(shí)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的實(shí)施方案》,堅(jiān)持每月一個(gè)主題,組織師生開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。

“學(xué)習(xí)雷鋒,我為春天添份綠”,同學(xué)們?cè)谛@、家庭、小區(qū)等種植一棵小樹,培養(yǎng)一盆花草,保護(hù)一塊草坪;“爭當(dāng)雷鋒,我是學(xué)校小主人”,不少學(xué)生定期到學(xué)校圖書館,整理書籍,打掃衛(wèi)生;“踐行雷鋒精神,愛護(hù)身邊環(huán)境”,來到花洲游園,學(xué)生們積極清理公園垃圾,宣傳環(huán)保知識(shí)……處處可以看到鄧州市城區(qū)三小師生開展活動(dòng)的身影。

學(xué)雷鋒活動(dòng)的深入開展,使得雷鋒精神在城區(qū)三小師生心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。學(xué)校涌現(xiàn)出一大批學(xué)雷鋒先進(jìn)典型。有撿到手機(jī)主動(dòng)上交的李澤源同學(xué),有把走失的小孩送到派出所的唐璇同學(xué)……2017年,該校三年級(jí)學(xué)生許幀,在放學(xué)路上撿到了裝有萬元現(xiàn)金的手包,堅(jiān)持留在現(xiàn)場等候失主,省市媒體都對(duì)他拾金不昧的事跡做了深入報(bào)道,引起了廣泛好評(píng)。學(xué)生許幀被評(píng)為第9屆河南省美德少年。

“愛助人的孩子一般品行都不差。我們要好好利用雷鋒精神這座寶庫,把學(xué)雷鋒活動(dòng)融入師生生活、學(xué)習(xí)和工作中,與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)校各方面工作相互提高,使學(xué)雷鋒活動(dòng)成為經(jīng)常、融入日常?!眲鏖w表示。(中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)記者 張利軍 通訊員 王延麗)

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