華東理工大學成立中法工程師教育產教融合理事會

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 任朝霞）5月7日，華東理工大學成立中法工程師教育產教融合理事會，該校國際卓越工程師學院與12家中法兩國優(yōu)質企業(yè)共同簽署合作備忘錄。慶祝中法建交60周年國際卓越工程師教育論壇同期舉行，來自中法工程教育界和產業(yè)界的專家和企業(yè)家們齊聚一堂，共同研討創(chuàng)新型卓越工程人才培養(yǎng)，推動工程教育創(chuàng)新發(fā)展。

2019年，華東理工大學聯(lián)合法國化學工程師院校聯(lián)盟成立國際卓越工程師學院（以下簡稱“國卓學院”），致力于打造具有中法特色的產學融合創(chuàng)新體系，培養(yǎng)具有實踐能力和創(chuàng)新精神的高素質人才。5年來，學校在培養(yǎng)具有國際競爭力的工程科技人才上取得了一定成效，展示了中法工程教育模式融合與創(chuàng)新的初步成果。

會上，12家中法兩國優(yōu)質企業(yè)簽署《華東理工大學國際卓越工程師學院與“產教融合促進理事會”成員企業(yè)合作備忘錄》。根據(jù)備忘錄，成員單位將深度參與國卓學院的課程設置、實踐教學、質量評價，為學生提供實習崗位。國卓學院將與成員單位攜手探索企業(yè)與院校雙軌培養(yǎng)機制，共同探索和實踐產教融合的最佳路徑。

華東理工大學校長軒福貞指出，長期以來，華東理工大學積極推進教育對外開放，著力培養(yǎng)創(chuàng)新型卓越工程人才。理事會的成立，是打造產教融合培養(yǎng)卓越工程人才新載體的有益探索，更是推進教育鏈、產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈互相融合的切實之舉。期待各方以此為依托，促進教育體系與產業(yè)體系的有效對接，塑造鏈條式的聯(lián)動育人生態(tài)，在構筑國際卓越工程人才培養(yǎng)新格局中走在前列、作出表率。

論壇環(huán)節(jié)，與會嘉賓聚焦卓越工程人才培養(yǎng)產學研合作升級以及大學工科學生的創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)、工程職業(yè)發(fā)展前景等話題進行深入交流探討。