吉林安圖：從“心”出發(fā) 為學生幸福儲能

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 劉少利 通訊員 崔瑞雪）“和同學擁抱10秒”“免一個學科作業(yè)”……安圖縣第二實驗小學校教學樓里不斷響起掌聲和笑聲，給校園注入了無限活力。這不是做游戲，而是該校正在進行“幸福能量卡”“班級能量卡”活動。

5月初，吉林延邊安圖縣教育局全面啟動“2024全縣中小學心理健康教育宣傳月活動”，開展“六個一”系列活動，鼓勵各中小學在心理健康教育宣傳月活動來臨之際創(chuàng)新心理健康教育活動，分學段、分類別開展形式多樣的心理健康活動，多途徑普及心理健康知識，促進學生身心健康成長。

全縣21所學校309個班級以“直面挫折，強大心靈”為主題先后開展了心理健康知識宣傳活動、心理健康測評活動、挫折教育專題講座、考前心理輔導等活動。

本次活動中最受學生歡迎的是“幸福能量卡”。各學校為學生量身定制“幸福能量卡”“班級能量卡”，包含自我覺察、同伴互助、自我挑戰(zhàn)、家庭互動、自我關懷等類別，每一張能量卡都承載著幸福能力，為每一位學生幸福儲能。

“近年來，縣教育局非常重視學生心理健康教育工作。每學期開展學生心理健康測評，完善學生心理健康檔案。今年創(chuàng)新心理健康教育活動方式，發(fā)放幸福能量卡，就是希望通過這樣覆蓋面廣、簡便易行的活動營造良好的心理健康教育氛圍，讓學生通過參與這樣輕松愉悅的活動放松身心，感受幸福。”該縣教育局副局長成紅介紹。

下一步，安圖縣教育局將持續(xù)關注師生的心理健康，開展做幸福教師專項活動，促使全體教師都能夠從“心”出發(fā)，共“育”未來，用積極的情緒、陽光的心態(tài)面對心理困惑，從而發(fā)揮出自己最大的潛能，為學生的健康成長保駕護航，譜寫教育幸福樂章。