國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣教育人才“組團(tuán)式”幫扶工作專家顧問(wèn)委員會(huì)2024年工作研討會(huì)召開(kāi)

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 高毅哲）為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，落實(shí)全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，按照中組部有關(guān)工作部署要求，8月21—22日，教育部召開(kāi)國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣教育人才“組團(tuán)式”幫扶工作專家顧問(wèn)委員會(huì)2024年工作研討會(huì)。

會(huì)議指出，自專家顧問(wèn)委員會(huì)成立以來(lái)，各位專家委員大力弘揚(yáng)踐行教育家精神，深入調(diào)查研究，整合優(yōu)質(zhì)資源，強(qiáng)化精準(zhǔn)指導(dǎo)，帶動(dòng)了被幫扶學(xué)校教育質(zhì)量、教師能力、學(xué)生素質(zhì)、學(xué)校管理明顯提升，有效實(shí)現(xiàn)了以強(qiáng)帶弱、共同發(fā)展的初衷，使組團(tuán)幫扶的“加法”行動(dòng)產(chǎn)出了“乘法”效果。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要深刻認(rèn)識(shí)教育人才“組團(tuán)式”幫扶工作面臨的新使命，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的重要部署上來(lái)。要?jiǎng)?chuàng)新方法，通過(guò)示范課引領(lǐng)、聽(tīng)評(píng)課督促等，指導(dǎo)被幫扶學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師創(chuàng)新教育理念，提升教學(xué)質(zhì)量。要完善機(jī)制，推進(jìn)東部幫扶團(tuán)隊(duì)和西部被幫扶學(xué)校有機(jī)融合，形成幫扶合力。要拓展渠道，積極對(duì)接政府部門(mén)、優(yōu)質(zhì)學(xué)校、行業(yè)企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體等，爭(zhēng)取更多支持。要深化調(diào)研，加大赴對(duì)口聯(lián)系學(xué)校開(kāi)展座談交流、實(shí)地指導(dǎo)力度，引導(dǎo)被幫扶學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。要提升成效，強(qiáng)化東西部校長(zhǎng)、骨干教師溝通交流，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)融合，增強(qiáng)幫扶實(shí)效。

會(huì)議以線上線下相結(jié)合的方式召開(kāi)，中央組織部人才工作局、教育部教師工作司負(fù)責(zé)同志，專家顧問(wèn)委員會(huì)全體委員，東部派出校長(zhǎng)代表參加了會(huì)議。