電子科技大學(xué)黨委：以“四全”推動(dòng)形成“四新” 著力做好高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視互聯(lián)網(wǎng)工作，要求“使互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)最大變量變成事業(yè)發(fā)展的最大增量”。電子科技大學(xué)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神和關(guān)于加強(qiáng)高校黨建和思政工作的一系列重要論述，充分發(fā)揮學(xué)校在電子信息領(lǐng)域的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，不斷推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，聚焦“全要素打造新生態(tài)，全技術(shù)開(kāi)辟新場(chǎng)景，全媒體推動(dòng)新業(yè)態(tài)，全隊(duì)伍構(gòu)建新模式”，建立了一套以“四全”推動(dòng)形成“四新”的網(wǎng)絡(luò)思政工作體系，不斷提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)思政育人實(shí)效。

一、全要素融入，打造網(wǎng)絡(luò)思政工作“新生態(tài)”

網(wǎng)絡(luò)思想政治工作是傳統(tǒng)思政工作在互聯(lián)網(wǎng)上的延伸和發(fā)展，是思政工作與信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，具有聯(lián)通線上線下、打通課內(nèi)課外、協(xié)同校內(nèi)校外的育人優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)的便捷性和滲透性為全要素入場(chǎng)形成浸潤(rùn)式、嵌入式的思政工作新生態(tài)創(chuàng)造了有利條件。

一是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)。學(xué)校成立校黨委書記任組長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面統(tǒng)籌育人資源和育人力量，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、相關(guān)職能部門和學(xué)院各負(fù)其責(zé)的協(xié)同聯(lián)動(dòng)機(jī)制和一體化工作新格局。成立網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)工作辦公室，具體開(kāi)展學(xué)校網(wǎng)絡(luò)育人工作，指導(dǎo)校院兩級(jí)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室建設(shè)。

二是健全制度保障，完善支撐體系。學(xué)校從“三機(jī)制一平臺(tái)”入手，不斷強(qiáng)化對(duì)網(wǎng)絡(luò)思政的支持舉措。建立考核機(jī)制，出臺(tái)相應(yīng)管理辦法，明確將網(wǎng)絡(luò)育人實(shí)效和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)使用情況等納入學(xué)院目標(biāo)考核、輔導(dǎo)員工作考核。建立激勵(lì)機(jī)制，出臺(tái)網(wǎng)絡(luò)文化成果評(píng)價(jià)認(rèn)證辦法，并納入評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)及思政系列職稱評(píng)選條件。建立培育機(jī)制，出臺(tái)“網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)支持計(jì)劃”“網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)課題申報(bào)計(jì)劃”等文件，劃撥專項(xiàng)資金對(duì)網(wǎng)絡(luò)名師、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、研究課題等給予支持。建立“國(guó)家-省-?！比?jí)平臺(tái)體系，學(xué)校成為獲得教育部所有網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)支持計(jì)劃的高校，不斷拓展和建強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)育人空間和陣地。

三是創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)精品，優(yōu)化供需對(duì)接。實(shí)施網(wǎng)絡(luò)正能量精品工程，培育精品內(nèi)容、選樹(shù)精品欄目、打造精品活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行“聯(lián)網(wǎng)上線”，以主流的思想塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。通過(guò)找準(zhǔn)與學(xué)生的情感共振點(diǎn)、思想共識(shí)點(diǎn)以及表達(dá)共鳴點(diǎn)，挖掘教育資源、轉(zhuǎn)化話語(yǔ)方式、創(chuàng)新表達(dá)形式，用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)、青年音和學(xué)生交流互動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)靶向引領(lǐng)，提高供需匹配度。連續(xù)10年舉辦校園網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)，結(jié)合重大歷史事件節(jié)點(diǎn)，圍繞開(kāi)學(xué)、考試、畢業(yè)等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，推出融合文字、圖片、音視頻等多種媒介形態(tài)的正能量作品。學(xué)校2個(gè)公眾號(hào)入選中央宣傳部、教育部等聯(lián)合公布的“高校思政類公眾號(hào)重點(diǎn)建設(shè)名單”，榮獲“一節(jié)一推選”等各類獎(jiǎng)項(xiàng)累計(jì)74項(xiàng)，持續(xù)唱響主旋律和正能量。

二、全技術(shù)賦能，開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)育人應(yīng)用“新場(chǎng)景”

教育數(shù)字化已成為我國(guó)開(kāi)辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)的重要突破口。學(xué)校充分發(fā)揮在電子信息領(lǐng)域的學(xué)科特色和在人工智能領(lǐng)域擁有完整學(xué)科鏈、創(chuàng)新鏈和人才鏈的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新培育“智能+”等應(yīng)用場(chǎng)景，推動(dòng)數(shù)字技術(shù)與思政教育深度融合，線上與線下相互賦能，將前沿技術(shù)運(yùn)用于學(xué)生教育管理和服務(wù)，重塑數(shù)字化育人新范式，為網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)作出成電貢獻(xiàn)。

一是夯實(shí)數(shù)據(jù)基座，實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)一體化集成。學(xué)校經(jīng)過(guò)10余年的持續(xù)建設(shè)，建成全國(guó)首個(gè)教育大數(shù)據(jù)一體化平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)采集、學(xué)生精準(zhǔn)畫像，統(tǒng)籌推進(jìn)教育大數(shù)據(jù)的研究和實(shí)踐工作。平臺(tái)動(dòng)態(tài)采集全校18個(gè)管理部門、260類數(shù)據(jù)信息，對(duì)涉及學(xué)生思政工作的海量數(shù)據(jù)做到應(yīng)采盡采、能匯即匯，實(shí)現(xiàn)一次采集、一庫(kù)管理、多方使用、即調(diào)即用，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)互聯(lián)互通共享。同時(shí)，密切與各高校、政府、社會(huì)組織等開(kāi)展數(shù)據(jù)共享合作。學(xué)校的大數(shù)據(jù)一體化平臺(tái)在全國(guó)百余所高校得到推廣使用。

二是開(kāi)發(fā)智能應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)線上“一站式”服務(wù)。學(xué)校按照“應(yīng)用為王、服務(wù)至上、簡(jiǎn)潔高效、安全運(yùn)行”的總要求，建成基于師生線上“一站式”服務(wù)的智慧學(xué)工平臺(tái)，集成33個(gè)應(yīng)用、340余項(xiàng)功能，覆蓋學(xué)生思想教育、課業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)深造、學(xué)生資助、日常管理、心理健康、素質(zhì)拓展、社會(huì)實(shí)踐、生活保障等全場(chǎng)景應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)PC端、小程序、公眾號(hào)“三網(wǎng)合一”以及認(rèn)證、消息、資訊、數(shù)據(jù)、評(píng)價(jià)、表單“六個(gè)統(tǒng)一”，將校園管理服務(wù)信息化融入網(wǎng)絡(luò)思政育人場(chǎng)域。平臺(tái)將根據(jù)師生具體業(yè)務(wù)需求，持續(xù)開(kāi)發(fā)上新、優(yōu)化升級(jí)，提高平臺(tái)用戶黏著度，讓服務(wù)貼著心、應(yīng)著手，全面推進(jìn)學(xué)生工作信息化建設(shè)。

三是構(gòu)建數(shù)據(jù)分析模型，實(shí)現(xiàn)學(xué)生精準(zhǔn)畫像。學(xué)校在“大而全”的數(shù)據(jù)平臺(tái)和“全覆蓋”的應(yīng)用中心基礎(chǔ)上，構(gòu)建精準(zhǔn)化算法模型，通過(guò)對(duì)學(xué)生價(jià)值取向、學(xué)習(xí)能力、行為習(xí)慣等若干信息進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，既精準(zhǔn)評(píng)估和預(yù)警各類異常行為，深化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的規(guī)律性認(rèn)識(shí)和前瞻性引導(dǎo)，也為精準(zhǔn)開(kāi)展思想政治工作提供依據(jù)參考。如構(gòu)建智慧化的精準(zhǔn)資助體系，通過(guò)人工評(píng)價(jià)與大數(shù)據(jù)分析相結(jié)合的方式，提高資助工作精準(zhǔn)度。此外，學(xué)校依托賦能中心和大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生態(tài)治理研究室，加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生思想動(dòng)態(tài)分析研究，向主管部門報(bào)送高質(zhì)量咨詢報(bào)告和輿情專報(bào)，切實(shí)發(fā)揮思政智庫(kù)作用，賦能思政工作提質(zhì)增效。

四是建立成果評(píng)價(jià)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文化成果可量化評(píng)價(jià)。2015年，學(xué)校積極籌建高校網(wǎng)絡(luò)文化研究評(píng)價(jià)中心，并于2019年9月正式開(kāi)通優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化成果評(píng)價(jià)系統(tǒng)。目前，中心在網(wǎng)絡(luò)文化成果評(píng)價(jià)及推廣運(yùn)用已取得初步成效，設(shè)計(jì)出一套完整的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，并在部分省份和高校開(kāi)展試點(diǎn)。未來(lái)將繼續(xù)推動(dòng)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化評(píng)價(jià)成果認(rèn)證，使之能在更多高校更大范圍應(yīng)用，認(rèn)證的結(jié)果能在職稱評(píng)聘和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等更廣的范圍應(yīng)用，認(rèn)證的成果能在更廣的領(lǐng)域發(fā)揮更大的影響力。

三、全媒體融合，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)精品傳播“新業(yè)態(tài)”

網(wǎng)絡(luò)傳播媒介是開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思政教育的主要載體，要適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律、順應(yīng)新媒體融合發(fā)展趨勢(shì)，打造服務(wù)于思政教育的全媒體矩陣，將育人功能作為網(wǎng)絡(luò)宣傳的首要功能，提高思政教育觸達(dá)率。

一是建立學(xué)校官方融媒體矩陣。學(xué)校建立起包括“兩微、政務(wù)號(hào)、視頻號(hào)、國(guó)際新媒體”在內(nèi)的融媒體矩陣，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)媒、掌媒、視媒、紙媒的立體化融合，以優(yōu)質(zhì)數(shù)字化傳播平臺(tái)聚集青年大學(xué)生。構(gòu)建校院兩級(jí)媒體平臺(tái)融合聯(lián)動(dòng)機(jī)制，成立新媒體聯(lián)盟，推進(jìn)新媒體平臺(tái)建設(shè)。22個(gè)校級(jí)新媒體平臺(tái)、400余個(gè)院級(jí)新媒體平臺(tái)及150余個(gè)網(wǎng)站全覆蓋校內(nèi)二級(jí)單位和學(xué)生組織，年均發(fā)布量達(dá)3.7萬(wàn)余條，采集音視頻等媒體資源總量超15T，輸出多元產(chǎn)品，年均總閱讀量超過(guò)8億次，總粉絲量超過(guò)350萬(wàn)。

二是著力建好官方微信、微博賬號(hào)。學(xué)校官方微信公眾號(hào)擁有46萬(wàn)+粉絲，年平均閱讀量700萬(wàn)+，并入選中央四部門首批高校思政類公眾號(hào)重點(diǎn)建設(shè)名單、首批中國(guó)大學(xué)生在線融媒體重點(diǎn)共建單位、中國(guó)青年報(bào)中國(guó)大學(xué)官微50強(qiáng)。官方微博近年來(lái)年均閱讀量近8億，平均單日閱讀量200萬(wàn)+，粉絲數(shù)居西部高校第二，并榮獲2020年、2022年最具影響力校園官微（全國(guó)十強(qiáng)）和2023—2024年度教育融媒體最具影響力微博。

三是打通內(nèi)容生產(chǎn)和平臺(tái)傳播的融合發(fā)展路徑。學(xué)校不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，優(yōu)化融媒生產(chǎn)，不斷探索“一次采集、多種生成、多元傳播”的校園媒體融合發(fā)展路徑。畢業(yè)季MV《入?！贰洞掖夷悄辍啡脚_(tái)閱讀量超6000萬(wàn)，原創(chuàng)視頻《紅色電波里的戰(zhàn)地伉儷》總閱讀量超700萬(wàn)。融媒體作品《通過(guò)“成電印記”AR集章打卡活動(dòng)創(chuàng)新開(kāi)展愛(ài)國(guó)榮校主題宣傳》，全網(wǎng)閱讀量超6000萬(wàn)，并獲評(píng)教育部新聞辦2023—2024“教育融媒體傳播年度案例”。

四、全陣線育人，探索網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍建設(shè)“新模式”

網(wǎng)絡(luò)空間由人來(lái)建、靠人去管、因人而興。沒(méi)有一支高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)育人隊(duì)伍，高質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)思政工作就會(huì)成為無(wú)根之木、無(wú)源之水。學(xué)校打造了一支集專業(yè)教師、科研人員、管理干部、輔導(dǎo)員、學(xué)生骨干為一體的網(wǎng)絡(luò)育人隊(duì)伍，全員挺進(jìn)網(wǎng)絡(luò)“主戰(zhàn)場(chǎng)”，打響網(wǎng)絡(luò)思政“人民戰(zhàn)”。

一是思政隊(duì)伍添動(dòng)力。學(xué)校將學(xué)生教育、管理、服務(wù)工作向網(wǎng)絡(luò)空間延伸。全校輔導(dǎo)員積極利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)專欄，參與網(wǎng)絡(luò)名師工作室建設(shè)，參加網(wǎng)絡(luò)育人業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)作品，做到因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新，涌現(xiàn)出以“最美高校輔導(dǎo)員”為代表的大批優(yōu)秀思政工作者，活躍在網(wǎng)上網(wǎng)下協(xié)同育人一線。

二是專業(yè)教師促效力。學(xué)校實(shí)施網(wǎng)絡(luò)名師工作室培育支持計(jì)劃，鼓勵(lì)支持在網(wǎng)絡(luò)上和學(xué)生中有影響力的教師擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)名師，開(kāi)通個(gè)人新媒體賬號(hào)，“聯(lián)網(wǎng)上線”貼近學(xué)生開(kāi)展育人工作。對(duì)網(wǎng)絡(luò)名師開(kāi)設(shè)的賬號(hào)、發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)評(píng)論、創(chuàng)作的正能量作品進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析及有效評(píng)價(jià)，基于學(xué)生的“網(wǎng)絡(luò)偏好”畫像向其推薦網(wǎng)絡(luò)名師發(fā)布的內(nèi)容，擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)名師影響力。目前學(xué)校已建成一支包括高層次人才、教學(xué)名師、中青年骨干教師等在內(nèi)的“網(wǎng)絡(luò)名師”隊(duì)伍，其中3人入選教育部“高校網(wǎng)絡(luò)教育名師”。

三是學(xué)生骨干激活力。學(xué)校注重培養(yǎng)、選拔學(xué)生骨干擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)文明傳播使者，依托學(xué)校大學(xué)生蔚藍(lán)網(wǎng)絡(luò)文化工作室和院級(jí)網(wǎng)絡(luò)文化工作室等平臺(tái)創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)作品、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)、傳播網(wǎng)絡(luò)文明。通過(guò)開(kāi)展校際分享交流和網(wǎng)絡(luò)安全講座等活動(dòng)，提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和創(chuàng)作水平。學(xué)校學(xué)生團(tuán)隊(duì)通過(guò)參與網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升計(jì)劃，在網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)方面取得了積極成效，微博、微信兩大平臺(tái)數(shù)據(jù)亮眼，“蔚藍(lán)網(wǎng)絡(luò)文化工作室”成功入選教育部首批優(yōu)秀大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室。

四是前瞻研究增實(shí)力。學(xué)校遵循思想政治教育規(guī)律、互聯(lián)網(wǎng)傳播規(guī)律、學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)思維、“互聯(lián)網(wǎng)+”范式，以思想破冰引領(lǐng)行動(dòng)創(chuàng)新，不斷提升駕馭信息化的能力和水平。在思政研究方面，學(xué)校發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，著眼人工智能、大模型、大算力、ChatGPT等信息前沿技術(shù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)和學(xué)生的影響，依托學(xué)校大數(shù)據(jù)研究中心、未來(lái)媒體實(shí)驗(yàn)室、馬克思主義學(xué)院等科研團(tuán)隊(duì)，基于前沿交叉學(xué)科開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思政前瞻性研究，取得成果賦能隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作成效，爭(zhēng)取戰(zhàn)略主動(dòng)。

奮進(jìn)新征程，建功新時(shí)代。高校要堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，以實(shí)施“新時(shí)代立德樹(shù)人工程”為牽引，以信息化和數(shù)字化為手段，以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為目標(biāo)，不斷深化拓展網(wǎng)絡(luò)育人空間和陣地，全面提高網(wǎng)絡(luò)育人質(zhì)量和水平，教育引導(dǎo)青少年學(xué)生堅(jiān)定馬克思主義信仰、中國(guó)特色社會(huì)主義信念、中華民族偉大復(fù)興信心，為網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)和教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)做出“成電貢獻(xiàn)”。（電子科技大學(xué)黨委）