2021全國“智慧課堂”典型創(chuàng)新案例

1. 技術(shù)輔助讓實驗課堂更高效 許婕

2. 多媒體交互增強(qiáng)生物課吸引力 馮赫宇

3. 鄉(xiāng)村學(xué)?！耙魳?X”跨學(xué)科教學(xué)研究 何玲娜

4. 全程師生互動的智慧化學(xué)課堂 陳韡婷

5. 抽象與具象交互促地理課堂更生動 劉聰露

6. 智能技術(shù)下的詩歌教學(xué)更精彩 汪海芳

7. 在智慧教學(xué)中展現(xiàn)紅色之美 褚鳳鳳

8. 巧用實時評價引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建歷史知識體系 楊東

9. AI智能評價助書法教學(xué)精準(zhǔn)高效 丁潔 伍歡

10. 智能系統(tǒng)優(yōu)化小學(xué)語文教學(xué) 馮照華

11. 數(shù)據(jù)支持下的多元化課堂教學(xué) 魏麗星

12. 巧用信息技術(shù)攻破英語教學(xué)難題 趙莉

13. 智能技術(shù)讓數(shù)學(xué)課變身“活動課” 汪海舟 高巍 王奕偉

14. 新技術(shù)為學(xué)生數(shù)學(xué)思維深化賦能 李紅梅

15. 信息技術(shù)支持下的物理課堂呈現(xiàn)“三性” 呂文君

16. 現(xiàn)代科技融入小學(xué)音樂欣賞課 李燦

17. 多種軟件交互使用開拓生動課堂空間 溫才玲

18. 妙用設(shè)備小功能提升數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效能 邢亞萍

19. 數(shù)字教材豐富課堂探究式學(xué)習(xí)形式 黃詩慧

20. 線上線下有機(jī)融合 助力研讀《紅樓夢》 舒玲玲

21. 智慧課堂開辟識字寫字教學(xué)“新路徑” 史高進(jìn)

22. 以信息技術(shù)展示學(xué)生科學(xué)思維與認(rèn)知過程 劉康潔

23. 觀練玩動閉環(huán)體育智慧課堂 劉俊

24. 高效、智能、多元的初中數(shù)學(xué)課 周天嬌 于會麗

25. 大數(shù)據(jù)賦能精準(zhǔn)教學(xué) 劉凱

26. 問題導(dǎo)向下的高中生物在線教學(xué) 梁鴻杰

27. 借助技術(shù)打造沉浸式多?；踊顒訉嵺`課 錢珍

28. 智能技術(shù)助推語文教學(xué)空間拓展 魯益平

29. 巧用交互設(shè)備感知人文情懷 王穎

30. 數(shù)字資源優(yōu)化小學(xué)習(xí)作課教學(xué)支架 雷琛

31. 平板教學(xué)實現(xiàn)趣味高效識字教學(xué) 貝偉

32. 借助技術(shù)構(gòu)建問題探究型物理課堂 徐永存

33. 智慧課堂推進(jìn)數(shù)學(xué)“五聯(lián)動教學(xué)” 樂哲君

34. 小學(xué)智慧課堂點(diǎn)亮語文“四季之美” 韓潔

35. 智能技術(shù)支持下的閉環(huán)教學(xué)模式 高獻(xiàn) 王東菊 丁夢瑤 劉妍

36. VR技術(shù)打造視聽觸綜合感官科學(xué)課 張濤

37. 神奇美術(shù)課激發(fā)學(xué)生探索興趣 郭春曉

38. 巧用信息技術(shù)支撐地理課堂互動教學(xué) 潘萌

39. 大數(shù)據(jù)驅(qū)動學(xué)生“慧”閱讀 蔡振婕

40. 三種方式讓數(shù)學(xué)教學(xué)更“智慧” 劉海燕

41. 電子白板美術(shù)教學(xué)釋放兒童天性 鄧雪艷

42. 智能環(huán)境下“235”導(dǎo)學(xué)一體語文教學(xué)實踐 朱啟萍

43. 數(shù)字教材常態(tài)運(yùn)用下的地理課堂變革 郁金霞

44. 大數(shù)據(jù)評價促初中文言文教學(xué)更靈動 夏婉琦

45. 平板進(jìn)課堂，語文教學(xué)大變樣 朱岳婷

46. “電子書包”促學(xué)生自主學(xué)習(xí)案例 莊高興

47. 游戲化教學(xué)中探索鞋之奧秘 傅小芯

48. “小互動”中愉悅學(xué)習(xí)“大語文” 梅梅

49. 混合式項目學(xué)習(xí)促科創(chuàng)思維培養(yǎng) 黃麗珍

50. 智慧教學(xué)提升文學(xué)情感理解有效性 周李密

《中國教育報》2022年01月05日第9版