暖心從“暖胃”開始

“我們學校工會建了一個教師生活群，提前一周在群里分享菜單，提供‘菜單式’食材團購服務，老師們可以根據(jù)自身需要，團購半成品蔬菜和熟食，不僅價格實惠，還為忙于工作和課后服務的老師節(jié)省了不少時間?！苯眨綎|濟南高新區(qū)金谷德藝小學教師郭倩倩說。

在學校里，郭倩倩是班主任、任課教師，在家里，她還是兩個孩子的媽媽，“忙”已經(jīng)成了她工作和生活的常態(tài)，總是覺得時間不夠用。學校這樣的暖心舉措給她和同事們節(jié)省了做家務的時間和經(jīng)濟成本。

自從開展課后延時服務以來，“時間焦慮”成為教師面臨的重要難題。“教師工作時間延長，下班時間基本在19點左右，為方便下班后還需自行準備晚餐的教師，學校工會與配送公司積極對接協(xié)商，每周提供‘菜單式’食材團購服務，將各類蔬菜、肉類、加工成品以團購成本價提供給教師?！苯鸸鹊滤囆W校長張薏介紹。該校從2021年9月開始為教師提供食材團購服務，備受教師歡迎。

郭倩倩告訴記者，寒假前的一個尋常的工作日，當天忙完后已經(jīng)是19點。在出校門前，她順便到學校烘焙室的冰箱里取出了兩個打包盒，一盒洗清干凈的小白菜，一盒紅燒排骨，這是學校工會幫忙團購的半成品蔬菜和熟食。19點20分，郭倩倩一到家，就將半加工好的小白菜直接下鍋烹飪，將紅燒排骨溫熱，僅一刻鐘就準備好了一頓葷素搭配的晚餐，一家人在笑聲中享受起了“煙火氣”中的小幸福。

為保證食材新鮮，學校還專門購置了冰箱儲存教師團購的當天食材，所有蔬菜已洗凈擇好，按照需求分袋標注，回家可以直接下鍋烹飪，此外還有紅燒排骨、可樂雞翅、炒雞、手工丸子等熟食成品。該校教師湯文娟一周訂購的3塊把子肉、3個手工丸子、1斤蒜爆肉、2斤香酥蝦、2斤泰山炒雞，共花費69元?！疤貏e劃算，量還足，我每天在學校訂購熟食，回家省時又有營養(yǎng)。”湯文娟說。

金谷德藝小學工會主席任大明在日歷本標注著每一位老師的生日?！懊课唤處熯^生日當天，我們都會為他制作生日彩報，向教師獻上真誠的祝福?！比未竺髡f，在各種節(jié)日，學校都會創(chuàng)新慶祝形式，增加教師間的互動、情感表達與溫暖。

此外，金谷德藝小學還開設(shè)了“教師親屬開放日”，邀請教師親屬走進學校，了解教師的工作日常，增加教師親屬對老師們工作的理解與支持。“老師們都很辛苦，學校能做的就是給予他們盡可能多的關(guān)愛。同時，為教師搭建成長平臺，幫助教師實現(xiàn)自我發(fā)展，輻射學生成長?！睆堔舱f。

在此基礎(chǔ)上，老師們積極開發(fā)課后服務課程，確立了基于培養(yǎng)目標的“1+X”課程體系，基于學生興趣的混齡走班選修課，基于學生特長的社團課程，基于組織結(jié)構(gòu)變革和泛在學習空間的信息技術(shù)與通信課程、VR和造物粒子課程。據(jù)統(tǒng)計，學校共開設(shè)了37個社團、48門選修課，涵蓋音樂、美術(shù)、體育、科學、傳統(tǒng)文化等多方面內(nèi)容，學生可以根據(jù)興趣自由選擇，滿足學生個性化、多樣化的發(fā)展需求。

《中國教育報》2022年02月21日第3版