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揚(yáng)州工業(yè)職院打造大思政育人“高職樣本”

形成合力讓大思政更有生命力

發(fā)布時(shí)間:2022-03-01 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

通訊員 徐華 馬俊

作為成立江蘇省揚(yáng)州市“大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)聯(lián)盟”的牽頭單位之一,揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在打造大思政育人“高職樣本”上不斷開(kāi)拓新思路,下足真功夫。

揚(yáng)州工業(yè)職院黨委書(shū)記劉金存認(rèn)為:“高校思想政治工作必須圍繞立德樹(shù)人這一根本任務(wù),積極建構(gòu)大思政工作格局,形成大思政的環(huán)境與合力,培養(yǎng)好擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,培養(yǎng)好德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。”

搭好“大舞臺(tái)”

打造全時(shí)空育人景象

“00后大學(xué)生被稱(chēng)為‘網(wǎng)絡(luò)原住民’,守好網(wǎng)絡(luò)主陣地,提高網(wǎng)絡(luò)育人能力,是我們思政課教師義不容辭的責(zé)任?!比~曉蕓是全國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)骨干,同時(shí)也是學(xué)?!靶惺|流水”網(wǎng)絡(luò)思政育人名師工作室的負(fù)責(zé)人。工作室聯(lián)手揚(yáng)州廣播985電臺(tái)開(kāi)設(shè)《曉蕓說(shuō)法》網(wǎng)絡(luò)直播節(jié)目,聽(tīng)眾達(dá)100多萬(wàn)人,獲評(píng)2020年全國(guó)高職院校思想政治工作創(chuàng)新示范案例。

為了實(shí)現(xiàn)思政育人的時(shí)空延伸,除了打通“線(xiàn)上+線(xiàn)下”通道之外,學(xué)校還打通“課內(nèi)+課外”“校內(nèi)+校外”通道,通過(guò)課程學(xué)分鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)調(diào)研、田野調(diào)查、實(shí)操實(shí)訓(xùn)等,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。建立了長(zhǎng)期定點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐基地200余個(gè),共同建設(shè)創(chuàng)新合作平臺(tái),真正實(shí)現(xiàn)了“把思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)”。

組好“合唱團(tuán)”

凝聚多主體育人合力

受疫情影響而開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)期間,學(xué)校馬克思主義學(xué)院邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表旁聽(tīng)在線(xiàn)思政理論課程,家長(zhǎng)們既當(dāng)“學(xué)生”,也當(dāng)“督導(dǎo)”,一方面讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的思政課講什么、怎么講,另一方面請(qǐng)家長(zhǎng)提出思政課怎樣上才更有效果和感染力的建議。

“可以多講一些我們父輩的奮斗故事,讓年輕人懂得艱苦奮斗?!薄澳懿荒茏寣W(xué)生自己上講臺(tái)講講課?”“我們家這里有紅色景點(diǎn),歡迎你們過(guò)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)?!奔议L(zhǎng)們的“金點(diǎn)子”真不少,給了教師們很多好的啟發(fā)。

為了探索“家校政行企”多元主體協(xié)同育人機(jī)制,類(lèi)似的創(chuàng)新舉措還有很多。近年來(lái),學(xué)校積極探索將政行企資源轉(zhuǎn)化為學(xué)校大思政育人資源,把地方文化、企業(yè)文化融入校園文化,開(kāi)展城市魅力體驗(yàn)和“揚(yáng)州名企進(jìn)揚(yáng)工”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生留在揚(yáng)州就業(yè)創(chuàng)業(yè)、安家置業(yè)。每年留在揚(yáng)州就業(yè)的畢業(yè)生比例達(dá)35%以上,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了重要人才支撐。

唱響“最強(qiáng)音”

提升大思政育人實(shí)效

青年大學(xué)生正值人生的“拔節(jié)孕穗期”,最需要精心引導(dǎo)和栽培。揚(yáng)州工業(yè)職院始終以青年大學(xué)生成長(zhǎng)成才為根本,聚焦學(xué)生價(jià)值導(dǎo)向、發(fā)展取向和需求指向。

在第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,揚(yáng)州工業(yè)職院的“智緊王——中國(guó)恒力防松螺母的開(kāi)拓者”項(xiàng)目和“改‘革’創(chuàng)新 做中國(guó)高端超纖革的引領(lǐng)者”項(xiàng)目雙雙獲得金獎(jiǎng)。學(xué)校成為全國(guó)高職院校唯一一所實(shí)現(xiàn)金獎(jiǎng)四連冠的學(xué)校。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)顏正英說(shuō):“我們更關(guān)注的是如何引導(dǎo)青年學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長(zhǎng)智慧才干,在艱苦奮斗中錘煉意志品質(zhì),把激昂的青春夢(mèng)融入偉大的中國(guó)夢(mèng)。”

學(xué)生屢獲各類(lèi)全國(guó)大獎(jiǎng)并非偶然,這與學(xué)校注重加強(qiáng)理想信念教育、激勵(lì)學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)人人出彩有關(guān)。學(xué)校堅(jiān)持把“星光大道”教育計(jì)劃作為立德樹(shù)人的重要抓手,每年在“知識(shí)學(xué)霸、技能達(dá)人、社團(tuán)精英、文體明星、雙創(chuàng)先鋒”等5個(gè)方面評(píng)出先進(jìn),引導(dǎo)他們走上“星光大道”,激勵(lì)更多的學(xué)生堅(jiān)定理想信念,實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。學(xué)生綜合素質(zhì)不斷攀升,深受用人單位歡迎。

《中國(guó)教育報(bào)》2022年03月01日第6版

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