教育部公布近期各地處理的5起學科類隱形變異違規(guī)培訓(xùn)典型案例

本報北京4月18日訊（記者 張欣）今天，教育部公布近期各地處理的5起學科類隱形變異違規(guī)培訓(xùn)典型案例。這5起案例分別是：北京市查處“無證違規(guī)開展學科類培訓(xùn)”、浙江省查處“以托管名義違規(guī)開展學科類培訓(xùn)”、河南省查處“個人開展‘一對一’違規(guī)培訓(xùn)”、寧夏回族自治區(qū)查處“違規(guī)組織幼小銜接學科類培訓(xùn)”、江西省查處“個人違規(guī)組織培訓(xùn)”。

教育部指出，近期全國各地深入貫徹中央“雙減”部署，按照《教育部辦公廳等十二部門關(guān)于進一步加強學科類隱形變異培訓(xùn)防范治理工作的意見》要求，依法履職盡責、主動擔當作為，嚴肅查處了一批學科類隱形變異違規(guī)培訓(xùn)行為。當前，學科類隱形變異培訓(xùn)治理工作總體形勢持續(xù)向好，但仍然有一些機構(gòu)或個人為了牟利，不惜觸碰法律法規(guī)底線，變相違規(guī)開展學科類培訓(xùn)。這些違規(guī)機構(gòu)或個人，因為其沒有資質(zhì)，逃避監(jiān)管，培訓(xùn)質(zhì)量難以保證，學生安全隱患很大，并且極易引發(fā)“退費難”“卷錢跑路”等問題。請廣大學生家長理性看待校外培訓(xùn)，確有意愿參加的，要選擇具備資質(zhì)的學科類培訓(xùn)機構(gòu)，確保平安消費、放心消費。

教育部要求，各地要提高思想認識，落實監(jiān)管責任，維護群眾利益，聚焦重點地區(qū)、關(guān)鍵時段、突出問題，建立健全預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、查處工作機制，完善部門和地區(qū)協(xié)同聯(lián)動工作格局，齊心協(xié)力做好學科類隱形變異培訓(xùn)治理。同時，要不斷提高學校育人和服務(wù)能力，努力滿足學生和家長需求。要加強政策解讀和教育引導(dǎo)，全面宣傳科學的教育理念，進一步健全家校社協(xié)同育人良好機制，共同營造“雙減”改革良好氛圍。

《中國教育報》2023年04月19日第3版